部编人教版初中九年级上册道德与法治《第二课创新驱动发展：创新永无止境》公开课教学课件-0.ppt

3、加快经济发展方式转变，要变“Made?in?China（中国制造）”为“Made?By?China（中国创造）”。这是因为（）A．我国科技水平在各个领域都还落后于发达国家B．科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素C．我们只能靠本国力量，加快科技创新D．要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力B4、近年来，无论是“创客”“互联网+”“创新2.0”等新概念，还是诸如创造伟大、大众创业、万众创新一类的语言，在各种媒体和领导人的讲话中，成了高频词汇。对此认识正确的是（）①时代呼唤创新精神②创新的理念深入人心，每一领域需要创新③创新已经成为我国工作的中心④通过创新，我们的生活将会更加美好A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④D第二框创新永无止境自主学习新课讲解课堂小结随堂训练新课引入学习目标第二课创新驱动发展学习目标1、明确我国的科技创新状况，懂得我国科技创新任重道远，懂得如何建设创新型国家。

2、明确大众创业、万众创新的理念，明确企业是创新的主体，全社会要弘扬创新精神，通过创新让生活更美好。新课引入4.23日，2018年全国大学生创新创业峰会暨第十二届KAB创业教育年会开幕式在重庆举行。活动以“弄潮新时代·创新创业行”为主题，旨在深入实施《中长期青年发展规划（2016-2025年）》和“大学生创业引领计划”，进一步发挥团学组织在实践育人、文化育人、服务育人等方面的优势，完善大学生创新创业的交流和教育平台，在大学生群体中激发和保护企业家精神，鼓励大学生投身创新创业，促进大学生服务国家创新驱动发展战略，建功新时代。国家鼓励大学生积极创新创业，说明了什么？请同学们自主学习P20-P28页课本，并解决以下问题：自主学习1、我国科技创新的现状。

2、如何建设创新型国家？

3、大众创业、万众创新的理念。

4、创新精神的表现有哪些？

5、如何尊重和保护创新？

6、创新的目的和意义何在？新课讲解12017年一系列科技成果展1、国产航母下水；2、驱逐舰首舰下水；3、墨子号完成量子纠缠实验；4、中国首颗X射线空间天文卫星“慧眼”升空；5、国产海上钻井平台实现可燃冰开采；6、国产大客机C919首飞成功；7、“复兴号”中国标准动车组；8、世界第一台光量子计算机在中国诞生；9、国际首台25MeV连续波超导质子直线加速器通过达标测试；10、袁隆平“海水稻”试种成功。辨析：我国所取得的一系列成果，表明我国已经走在了世界科技前沿？我国的科技现状如何？目前，我国虽然在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实的基础，在一些重要领域走在世界前列，但从整体上看，任然面临着科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。怎样建设创新型国家？1.落实科教兴国、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。2.培养创新型人才，国家对教育提出了更高的要求。2.增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。3.加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。2018年1月8日上午10点，国家科学技术奖励大会在人民大会堂举行。南京理工大学王泽山院士与中国疾病预防控制中心病毒病预防控制所侯云德院士荣膺国家最高科学技术奖。该奖项已经连续评选18年，重奖有杰出贡献的科学家。个人要勇于创新万众创新1、大众创业、万众创新的理念2企业要敢于创新时代发展需要弘扬创新精神

创新企业的代表：总结：1、大众创业、万众创新的理念深入人心。

（1）每个人都是创新者，每个人都是创业者。个人要勇于创新

（2）企业是社会创新的重要力量。企业要敢于创新。

（3）时代需要弘扬创新精神。2、创新精神的表现有哪些？（26页3点）3、如何尊重和保护创新？（27页2点）（1）既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是尊重创造，保护创新。（2）当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。4、创新的目的和意义：创新让生活更美好

1、学习相关法律，如著作权法、专利法、商标法等。

2、未成年人也拥有知识产权。当未成年人的知识产权遭到侵犯时，可以由其父母或者其他监护人出面请求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任。

3、拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权。

4、对自己的发明创造成果及时申请专利保护。课堂小结随堂训练B1、李克强