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学校法制副校长工作制度法治副校长(一)

一、引言

为了加强学校法治建设，提高学校师生的法治意识，维护校园安全稳定，我国各级教育行政部门与司法机关联合推行法治副校长制度。法治副校长作为学校法治工作的负责人，肩负着重要的责任。本文将对法治副校长的工作制度进行详细阐述，旨在为法治副校长提供工作指导。

二、工作目标

1.提高学校师生的法治意识，使其树立正确的法治观念。

2.加强学校法治建设，建立健全学校法治工作体系。

3.维护校园安全稳定，预防和减少青少年违法犯罪行为。

4.促进学校与社会的法治交流，提升学校法治教育水平。

三、工作职责

1.组织开展法治教育

（1）制定学校法治教育规划，明确法治教育目标和任务。

（2）组织编写法治教育教材，确保教材内容的科学性、系统性和针对性。

（3）开展法治教育课程，确保法治教育课时、课程和教师配备。

（4）组织法治教育活动，如法治知识竞赛、法治演讲比赛等。

2.建立健全学校法治工作制度

（1）制定学校法治工作计划，明确工作重点和进度。

（2）建立健全学校法治工作制度，如法治教育制度、法治宣传制度、法治活动制度等。

（3）加强对学校法治工作的检查和指导，确保各项制度的落实。

3.预防和减少青少年违法犯罪行为

（1）开展青少年法治教育，提高学生的法治意识。

（2）加强与司法机关的联系，了解青少年违法犯罪情况，分析原因，制定预防措施。

（3）组织法治副校长、法治辅导员、法治志愿者等参与青少年法治教育。

4.维护校园安全稳定

（1）开展校园安全检查，确保校园设施安全。

（2）建立健全校园安全制度，如门卫制度、巡逻制度等。

（3）加强与公安、消防等部门的联系，共同维护校园安全。

5.促进学校与社会的法治交流

（1）组织法治副校长、法治辅导员、法治志愿者等参与社会法治活动。

（2）开展法治教育研究，推广法治教育成果。

（3）加强与家长、社区等的联系，共同推进法治教育。

四、工作措施

1.加强组织领导

学校要成立法治教育工作领导小组，由校长担任组长，法治副校长、法治辅导员等担任成员。领导小组负责研究解决法治教育工作中遇到的问题，协调各部门共同推进法治教育。

2.完善激励机制

对在法治教育工作中表现突出的教师、学生给予表彰和奖励，激发广大师生参与法治教育的积极性。

3.加强教师培训

组织教师参加法治教育师资培训，提高教师的法治教育水平。

4.利用社会资源

加强与司法、公安、消防等部门的联系，共同开展法治教育。

5.创新法治教育形式

结合学校实际，开展丰富多彩的法治教育活动，提高法治教育的实效。

五、工作要求

1.提高认识

学校全体师生要充分认识法治教育的重要性，积极参与法治教育工作。

2.落实责任

各级教师要明确法治教育责任，确保法治教育工作的落实。

3.独立思考

法治副校长要善于总结经验，勇于创新，不断提高法治教育水平。

4.紧密协作

学校各部门要紧密协作，共同推进法治教育工作。

5.严谨治学

法治副校长要严谨治学，提高自身素质，为法治教育工作提供有力保障。

六、总结

法治副校长工作制度是学校法治建设的重要组成部分。通过建立健全法治副校长工作制度，有助于提高学校师生的法治意识，维护校园安全稳定，促进学校与社会的法治交流。全体法治副校长要充分发挥自身作用，为学校法治建设贡献力量。