2014年高考化学二轮专题复习10元素及其化合物(含13真题及名校质检题.pdfVIP

2014年高考二轮复习专题10——元素及其化合物

【考情分析】一、考纲要求

常见无机物及其应用。

1．常见金属元素（如Na、Al、Fe、Cu等）

（1）了解常见金属的活动顺序。（2）了解常见金属及其重要化合物的主要性质及其应用。

（3）了解合金的概念及其重要应用。

2．常见非金属元素（如H、C、N、O、Si、S、Cl等）

（1）了解常见非金属单质及其重要化合物的主要性质及应用。

（2）了解常见非金属单质及其重要化合物对环境质量的影响。

3．以上各部分知识的综合应用。

二、命题趋向钠、铝、铁、铜及其化合物是日常生活中非常重要的金属元素，特别是铁在国民经济中

占有极其重要的地位，这部分内容一直是高考考查的重点。如以钠及其化合物(特别是NaO、NaHCO、

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2+3+

NaCO)的性质为载体的推断题或实验题、铝及其化合物的两性、Fe与Fe之间的转化关系、铜的冶炼及

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Cu(OH)的性质等。钠及其化合物、合金与硝酸的反应是每年高考的必考知识点。由于铝、铁、铜及其化

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合物的性质很丰富，在高考命题中立足点也多种多样，如以选择题形式考查离子共存、离子反应、氧化还

原反应、简单计算等，也可以出推断题，还可以出实验题。因此在复习时要注意元素单质及其化合物之间

的相互转化，如“铝三角”、铁“三角”，同时在复习时要加强化合物知识与理论部分的联系。

非金属元素部分在保持原有考点不变的情况下，弱化了对磷的考查，但H、C、N、O、Si、S、Cl元素及

其化合物的性质仍是高考化学的重点。由于非金属元素存在多种价态，所以不同价态的非金属化合物之间

的转化也成为高考命题的热点之一，这在历年高考试题中也均有体现。另外，这部分知识往往与其他知识

结合在一起进行综合考查。因此复习这部分内容时，在注意特殊元素及其化合物的性质和应用的同时，还

要注意知识本身的内涵和外延及知识点间的联系，要将知识点与实际生活联系起来。

题型介绍：元素及化合物综合应用型试题在高考中为必考题型，在各省市及全国卷中均有出现。在考查形

式上通常以工艺流程题，物质制备、性质探究类试题，综合推断试题（少数省市，逐渐淡化），还有结合

物质结构进行推断等。元素及化合物知识在高考的考查中与基本概念、基本理论、化学计算和化学实验结

合非常紧密，单纯考查元素及化合物性质的试题仅在有单科考试的少数省份出现过。通常的考查形式有：

①与实验结合、考查物质的检验、分离、提纯等；②与原理结合，考查反应的量的关系、先后顺序，通常

与图像结合考查；③与元素周期律结合，考查一些未知元素的性质；④与化学计算结合，考查物质的量应

用与方程式中的计算；⑤与工艺流程结合；⑥与探究性实验的结合。这也就要求我们队元素及化合物知识

不再是单纯的记和背了，而是从原理的角度进行掌握，进行整体分析，通过联系、对比、归纳等方法进行

解决。

【知识归纳】

一、常见无机物及其应用

（一）金属元素1．金属的通性

金属的化学性质主要表现为易失去最外层的电子，显示还原性，这与它们的原子结构有关。常见金属的主

要化学性质列于下表：

金属活动性KCaNaMgAlMnZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu

顺序

金属原子依次减小，还原性减弱

失电子能力

空气中跟氧气易被氧化常温时能被氧化加热时能被不能被

的反应氧化氧化

跟水的反应常温可置换加热或与水蒸气反应时能置不与水反应

出水中的氢换出水中的氢

能置换出稀酸（如HCl、HSO）中的氢不能置换出稀酸中的氢

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跟酸的反应反应剧烈反应程度依次减弱能跟浓硫酸、能跟王