2024_2025学年八年级物理下册8.2二力平衡教学设计新版新人教版.docxVIP

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第2节二力平衡

★★人教版八年级物理下册★★第八章运动和力

课题

第2节二力平衡教学设计

教学目标

（一）学问与技能

1．依据生活阅历相识平衡力和平衡状态的概念，会推断物体受到的力是否为平衡力。2．会利用二力平衡学问分析解决实际问题。

（二）过程与方法

1．经验探究二力平衡条件的试验过程，归纳、总结得出结论。

2．通过相识平衡力和平衡状态关系，进一步体会力与运动的亲密关系。

（三）情感、看法与价值观

1．通过参加试验活动，培育学生主动参加主动与科学探究实践的思想和相互协作的协作精神。

2．在用二力平衡学问分析解决实际问题过程中，体会物理与生活的亲密联系。

教学重点

本