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- 2024-12-13 发布于中国
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第一章数据与信息
1.2数据编码
课题数据编码课时1课时
1、了解模拟信号和数字信号的优劣。
2、掌握不同类型数据编码的基本方式。
教学目标3、会计算文件大小和声音存储空间。
4、激发学习兴趣,提升信息技术学科素养。
重点:文字、声音、图片的编码。
重点与难点难点:文件大小和声音存储空间的计算。
辅助手段多媒体,机房广播演示系统
教法学法讲授法、任务驱动法,小组合作法,自主探究法。
课前准备课代表同学负责班级分组(4-6人一组)。
教学设计
创设情境首先通过播放一段电影《风声》中有关摩斯电码的视频,激发大家的学习兴
激趣导入趣,进而引入本节课题数据编码。
任务一:比较模拟信号和数字信号
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