精品解析：辽宁省沈阳市第一二六中学2024-2025学年八年级上学期期中生物试题（原卷版）.docxVIP

沈阳市第一二六中学教育集团2024-2025学年度上学期八年级

生物学科11月作业检测

一、选择题：（本题共12小题，每题1分，共12分）

1.下列植物中，能产生种子的是（）

A.衣藻 B.肾厥 C.大豆 D.葫芦藓

2.金鱼藻生活在水中，具有根茎叶，有输导组织，能开花结果，花期6-7月，果期8-9月，金鱼藻在分类上属于（）

A藻类植物 B.被子植物

C.裸子植物 D.苔藓植物

3.下列动物类群对应正确的是（）

A.家蚕——节肢动物 B.扬子鳄——两栖类

C.蝾螈——爬行类 D.蝙蝠——鸟类

4.下列关于植物的叙述，正确的是（）

A.海带依靠它的根固着在浅海岩石上

B.松树松塔是它的果实

C.苔藓可作为监测空气污染指示植物

D.蕨类植物的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活

5.你们一定对性状各异的不同品种的狗很感兴趣，其实这是由哪种多样性决定的（）

A.生物数量多样性 B.物种多样性

C.遗传多样性 D.生态系统多样性

6.划龙舟是端午节的传统活动，划桨动作包括：①相应的骨受到牵引；②骨绕关节活动；③骨骼肌接受神经传来的刺激；④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是（）

A.①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.④①②③

7.在食物中有我们身体所需要各种营养物质，能够提供身体所需要的能量，这些能量被释放出来是直接通过（）

A.小肠的消化和吸收 B.循环系统的运输

C.细胞的呼吸作用 D.细胞的光合作用

8.下列关于动物运动的叙述，正确的是（）

A.熊的主要运动形式是爬行

B.草履虫的运动器官是纤毛

C.一块骨骼肌两端的肌腱是附着在同一块骨上

D.脊椎动物运动系统的组成是骨、骨骼肌、骨连结

9.下列可以构成一个生态系统的是（）

A.生产者、消费者、分解者 B.一片森林中的所有植物和环境

C.生物成分和非生物成分 D.一个池塘中的所有生物

10.下列选项中，食物链书写正确的是（）

A.鼠→蛇→鹰 B.阳光→草→羊→狼

C.草←兔←狼 D.草→昆虫→鸟→鹰

11.下列生理活动中，可使大气中的碳进入生物体的是（）

A.呼吸作用 B.微生物的分解作用

C.蒸腾作用 D.光合作用

12.如图为食物链中四种生物（甲、乙、丙、丁）的能量图，其中丙代表的生物是（）

A.草 B.兔 C.蛇 D.鹰

二、非选择题：（本题共5小题，每题0．5分，共18分）

13.下图为四种微生物，看图回答下列问题。

（1）小明制作酸奶使用的微生物是______（填文字），与图中生物______（填数字）的亲缘关系最近。

（2）②和③在细胞结构上的主要区别是②没有______。

（3）有人在发霉的面包上发现了青霉，青霉的营养方式是______。

（4）秋冬季节，流感高发，流感是由流感病毒引起的，在病毒分类中。流感病毒属于______病毒，其基本结构和①相同，外面是蛋白质外壳，内部是______。

14.分析下列资料，回答问题。

资料一：辽宁省有海洋、森林、湿地、农田等多种生态系统、省内野生动物资源比较丰富，其中有哺乳类81种，鸟类383种，爬行类28种，两栖类16种，鱼类258种。

资料二：西藏芒康滇金丝猴国家级自然保护区位于西藏芒康县，中国第二个滇金丝猴国家级自然保护区。是中国滇金丝猴最重要的分布地之一，已发现滇金丝猴种群数量700余只。主要保护对象为国家一级保护动物滇金丝猴、斑尾榛鸡、马来熊、绿尾虹雉等珍惜濒危动物及其生态系统。

资料三：稻田养蟹好处多，例如蝗虫以水稻为食，蟹吃掉蝗虫，蟹的排泄物还能肥田、促进水稻的生长；水稻为蟹的生长提供良好的栖息环境，两者互利共生，形成了良性循环的生态系统。

（1）资料一中，体现了生物多样性中的______多样性和______样性。

（2）资料二中介绍的西藏芒康滇金丝猴国家级自然保护区保护滇金丝猴，属于保护生物多样性最有效措施：______。

（3）请根据资料三中划线部分内容写出一条食物链：______。

（4）资料三中，稻田里的蝗虫生命活动能量的最终来源于______该生态系统属于人工生态系统，______能力差，一旦疏于管理，很容易打破其平衡。

15.下图为屈肘、伸肘、人关节结构示意图。据图回答下列问题。

（1）在图一中，①和②构成一块完整的骨骼肌，其中①为______，②为______，一块骨骼肌的结构层次是______。

（2）在图二中，③和④代表人体上臂的两块骨骼肌，动作的产生受______系统的调节控制，当人伸肘时，图二中______（填写数字序号和结构名称）收缩，______（填写数字序号和结