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国际贸易理论与实务实训大纲(2024版)

本合同目录一览

1.实训目标与意义

1.1实训目标设定

1.2实训意义阐述

2.实训内容与安排

2.1实训模块划分

2.2实训时间安排

2.3实训地点选择

3.实训教材与资料

3.1教材选用标准

3.2资料收集与整理

3.3教材与资料的发放

4.实训指导与考核

4.1实训指导教师配备

4.2实训考核方式

4.3实训成绩评定标准

5.实训项目与案例分析

5.1实训项目设计

5.2案例分析要求

5.3案例分析与讨论

6.实训过程与记录

6.1实训过程记录

6.3实训成果展示

7.实训成果评价与反馈

7.1实训成果评价标准

7.2反馈渠道与方法

7.3反馈结果处理

8.实训费用与报销

8.1实训费用预算

8.2费用报销流程

8.3费用报销期限

9.实训纪律与规定

9.1实训纪律要求

9.2实训违规处理

9.3实训安全注意事项

10.实训后续工作

10.2实训经验分享

10.3实训成果推广与应用

11.实训争议解决

11.1争议解决机制

11.2争议解决程序

11.3争议解决结果

12.合同解除与终止

12.1合同解除条件

12.2合同终止条件

12.3合同解除与终止程序

13.合同变更与补充

13.1合同变更范围

13.2合同补充条款

13.3合同变更与补充程序

14.合同生效与终止

14.1合同生效条件

14.2合同终止条件

14.3合同生效与终止程序

第一部分：合同如下：

1.实训目标与意义

1.1实训目标设定

（1）培养学生掌握国际贸易的基本理论与实务操作能力。

（2）提高学生运用国际贸易知识解决实际问题的能力。

（3）培养学生的团队协作精神和沟通能力。

1.2实训意义阐述

（1）有助于学生将理论知识与实际操作相结合，提高实践能力。

（2）为学生提供真实、全面的国际贸易环境，有助于学生了解国际市场。

（3）有助于学生拓展国际视野，增强就业竞争力。

2.实训内容与安排

2.1实训模块划分

（1）国际贸易基础理论模块

（2）国际贸易实务操作模块

（3）国际贸易案例分析模块

2.2实训时间安排

（1）集中实训时间为2024年6月至2024年8月。

（2）每周安排2天实训时间，共计8周。

2.3实训地点选择

（1）实训地点为我校国际贸易实训室。

（2）如有必要，可组织学生赴相关企业进行实地考察。

3.实训教材与资料

3.1教材选用标准

（1）选用具有权威性、实用性、代表性的教材。

（2）教材内容应与实训内容相匹配。

3.2资料收集与整理

（1）收集与实训相关的案例、政策法规、行业报告等资料。

（2）整理成册，供学生查阅。

3.3教材与资料的发放

（1）在实训开始前，将教材与资料发放给学生。

（2）确保每位学生人手一份。

4.实训指导与考核

4.1实训指导教师配备

（1）配备具有丰富国际贸易经验和教学经验的指导教师。

（2）指导教师负责实训过程中的指导、答疑和考核。

4.2实训考核方式

（1）考核方式包括实训报告、案例分析、实际操作等。

（2）考核成绩占总成绩的60%。

4.3实训成绩评定标准

（1）实训报告：40%

（2）案例分析：20%

（3）实际操作：20%

（4）出勤与纪律：20%

5.实训项目与案例分析

5.1实训项目设计

（1）国际贸易合同签订

（2）国际贸易结算

（3）国际贸易争议解决

5.2案例分析要求

（1）选取具有代表性的国际贸易案例进行分析。

（2）分析案例中的问题，并提出解决方案。

5.3案例分析与讨论

（1）组织学生进行案例分析讨论，提高学生分析问题和解决问题的能力。

（2）鼓励学生提出创新性的观点和解决方案。

6.实训过程与记录

6.1实训过程记录

（1）记录实训过程中的重要事项，如实训时间、地点、项目、指导教师等。

（2）记录实训过程中的学生表现，如参与度、团队协作等。

（2）实训报告应包括实训目的、内容、过程、成果、不足与建议等。

6.3实训成果展示

（1）组织学生进行实训成果展示，包括实训报告、案例分析等。

（2）展示形式可以是PPT演示、海报展示等。

8.实训费用与报销

8.1实训费用预算

（1）教材与资料费用：每人100元。

（2）实训场地费用：每人200元。

（3）其他费用：每人150元。

8.2费用报销流程

（1）学生根据实际情况填写费用报销单。

（2）指导教师审核报销单的真实性。

（3）学院财务部门审批报销。

8.3费用报销期限

（1）实训结束后一个月内提交费用报销申请。

（2）逾期未提交的，视为自动放弃报销资格。

9.实训纪律与规定

9.1实训纪律要求

（1）学生应按时参加实训，不得无故缺席