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2010-2023历年贵州省遵义四中高二上学期期中考试文科生物试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.扦插时,保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活,这主要是因为芽和幼叶能
A.迅速生长
B.进行光合作用
C.产生生长素
D.储存较多的有机物
2.手和脚有时会磨出“水泡”,“水泡”中的液体主要是
A.体液
B.血浆
C.淋巴
D.组织液
3.有人在清除果园虫害的时候误喷了一种除草剂,使果园中的某些灌木叶片枯死、脱落。你认为这种除草剂最可能含有
A.乙烯
B.细胞分裂素
C.赤霉素
D.生长素
4.参与人体水平衡调节的激素是:
A.胰岛素
B.抗利尿激素
C.甲状腺激素
D.醛固酮
5.内环境中不含????????
A.血红蛋白
B.尿素
C.葡萄糖
D.二氧化碳
6.胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是?????????
A.尖端、尖端、尖端
B.尖端、尖端、尖端下面的部分
C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分
D.尖端、尖端下面的部分、尖端
7.治疗糖尿病的方法之一是
A.口服胰岛素
B.注射胰岛素
C.口服或注射甲状腺激素
D.服用胰高血糖素
8.血浆中的水来自:
A.组织液
B.组织液、消化道
C.消化道、组织液、淋巴
D.淋巴、组织液
9.下列选项中与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是
A.细胞外液
B.细胞内液
C.血浆、淋巴、组织液
D.内环境
10.在甲状腺激素分泌的分级调节中,下列器官间的相互作用表述最准确的是?
A.垂体→甲状腺→下丘脑
B.下丘脑→垂体→甲状腺
C.甲状腺→下丘脑→垂体
D.甲状腺→垂体→下丘脑
11.比较植物体内生长素和人体内的生长激素的特点,错误的是
A.在体内含量都较少
B.化学本质都是蛋白质
C.对生命活动都有调节作用
D.都是由活细胞产生的
12.下列有关神经调节和体液调节的叙述,错误的是
A.神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能
B.甲状腺激素可以促进神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性
C.血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢,使呼吸加深加快
D.垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽
13.人体占体液总量比例最多的是
A.细胞内液
B.细胞外液
C.血浆
D.组织液
14.稳态的生理意义是???
A.使体温维持相对恒定
B.使体液的PH保持相对稳定
C.使内环境的渗透压处于相对平衡
D.是机体进行正常生命活动的必要条件
15.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立刻被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是
A.突触前神经元持续性兴奋
B.突触后神经元持续性兴奋
C.突触前神经元持续性抑制
D.突触后神经元持续性抑制
16.人体的内环境是指
A.体液
B.细胞内液
C.细胞外液
D.血液
17.在人体内,神经冲动的传导不可能由
A.轴突→树突→细胞体
B.轴突→细胞体→轴突
C.树突→细胞体→轴突
D.细胞体→树突→轴突
18.当人体不能正常调节血糖平衡时,出现的病症是
A.可能是糖尿病
B.可能是低血糖
C.可能是高血糖
D.A、B、C
19.在下列农业技术中运用了顶端优势原理的是
A.扦插
B.棉花打顶
C.果树嫁接
D.无子番茄的培育
20.给小鼠第二次注射一定剂量的绵羊红细胞后,小鼠体内抗体含量快速大量增加,这是因为初次反应使机体产生了一定量的?
A.记忆细胞
B.绵羊红细胞
C.效应B细胞
D.效应T细胞
21.接种卡介苗一段时间后,血液中就会出现抗结核杆菌的抗体,组成这种抗体的基本单位和产生抗体的细胞依次是:
A.葡萄糖、效应T细胞
B.氨基酸、效应T细胞
C.核苷酸、浆细胞
D.氨基酸、浆细胞
22.葵花茎的向光性是因为
A.光促进营养物质的运输
B.光促进光合作用的进行
C.光促进细胞分裂
D.光引起生长素分布不均匀
23.下列关于突触和兴奋传递的叙述不正确的是
A.兴奋在突触处只能单向传递
B.兴奋经过突触时发生了电信号→化学信号→电信号的转变
C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的
D.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
24.以下行为可能传染艾滋病的是
A.与艾滋病人共同进餐
B.与艾滋病人共用剃须刀
C.与艾滋病人握手
D.与艾滋病人拥抱
25.依靠抗体的免疫是????????????????????????????????????????????????????
A.非特异性免疫
B.细胞免疫
C.特异性免疫
D.体液免疫
第1卷参考答案
一.参考题库
1.参考答案:C试题分析:生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。是由色氨酸经过一系列反应转变而来。
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