第2课古代世界的帝国与文明的交流 同步练习-高一下学期历史统编版(2019)必修中外历史纲要下.pdfVIP

第2课古代世界的帝国与文明的交流 同步练习-高一下学期历史统编版(2019)必修中外历史纲要下.pdf

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第2课古代世界的帝国与文明的交流同步练习

一、单选题(12题)

1.从公元前8世纪开始的两百多年间,由于人口增多。希腊的众多城邦中部分居民向

外迁移,另建家园,建立起140多座新的城邦。这奠定定了古代希腊广阔疆域的基础。

这些行动()

A.形成了“众星捧月”的政治格局B.扩大了地中海贸易权

C.具有殖民扩张、争夺霸权的特征D.瓦解了城邦的民主政治

2.下图是《古希腊人在地中海和黑海地区的殖民示意图》,它表明公元前8世纪到公元

前6世纪的古希腊()

A.形成了发达的农耕文明和城邦国家

B.地理环境有利于地区性大国的建立

C.建立了地跨欧、亚、非三洲的帝国

D.凭借自身海上优势向周边地区殖民

3.大流士统治下的波斯帝国,是一个幅员广阔的国家,由亚、非的许多不同地区和民

族构成。为更好地治理这个国家,大流士采用的地方管理制度是()

A.郡县制度B.行省制度C.种姓制度D.城邦制度

4.学者杨俊明曾说:“波斯帝国是两河流域文明、尼罗河文明的继承者和发扬者……(它)

有统治庞大帝国的制度文明”。不属于这里的“制度文明”的是()

A.君主专制制度B.中央到地方完善的税收系统

C.行省制度D.由波斯人和希腊人担任重要职务

5.古代埃及强大时,向西扩张,势力一度到达幼发拉底河;亚述曾征服了整个两河流

域和埃及;马其顿国王亚历山大率军入侵并征服波斯帝国。据此可知,古代文明扩展的

特点是()

A.依靠军事征服B.以两河流域为中心C.英雄人物推动D.专制国家充当

先锋

试卷第1页,共3页

6.公元2世纪,“地跨欧亚非三洲,地中海已成了帝国的内湖,地中海各地之间交通畅

通无阻”。这里所指的帝国是()

A.罗马帝国

B.波斯帝国

C.阿拉伯帝国

D.亚历山大帝帝国

7.古代文明各自扩展,促进了大帝国的兴起。与下列描述相关的帝国是()

①公元1-2世纪帝国空前繁荣①征服了从西班牙到两河流域,把地中海称作“小

澡盆”

①曾将基督教作为帝国的国教①帝国文化辉煌,对后世影响深远

A.波斯帝国B.亚历山大帝国C.罗马帝国D.奥斯曼帝国

8.1世纪产生于巴勒斯坦的宗教是()

A.佛教B.基督教C.伊斯兰教D.道教

9.在埃及神话中,每一位法老在死后都将成为奥西里斯神,享受生命的永恒。马其顿

征服埃及后,将奥西里斯神与希腊的阿皮斯公牛合体,并将其认同为希腊的塞拉匹斯神。

由此可见()

A.神话都具迷信色彩B.战争促进文化交融

C.东西文化多元一体D.埃及法老政教合一

10.最早的字母文字起源于埃及和西亚文明的交汇点,它共有22个字母,在向外传播

的过程中不断地发展演化,成为古代西亚、埃及、印度、欧洲地区的字母文字的源头。

这种字母文字是()

A.埃及字母B.腓尼基字母C.拉丁字母D.阿拉马字母

11.古希腊的许多学者如泰勒斯、毕达哥拉斯、德谟克利特、希罗多德、柏拉图等都曾

前往埃及并在那里学习过。由此可以断定()

A.古希腊文化来源于古埃及文化B.古埃及的高等学校教育十分发达

C.古代非洲比欧洲文化程度高D.古埃及文化对古希腊文化产生了影响

12.西亚的农耕技

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