- 4
- 0
- 约3.58万字
- 约 16页
- 2024-12-13 发布于河南
- 举报
2022学年高二下学期化学期末模拟测试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每题只有一个选项符合题意)
2+3+
1、将3.48g四氧化三铁完全溶解在100mL1mol/L硫酸中,然后加KCrO溶液25mL,恰好使溶液中Fe全部转为Fe,
227
2-3+
CrO全部转化为Cr,则KCrO溶液物质的量浓度是()
27227
A.0.05mol/LB.0.1mol/LC.0.2mol/LD.0.3mol/L
2、下列卤代烃发生消去后,可以得到两种烯烃的是
A1B
.-氯丁烷.氯乙烷
C2D22
.-氯丁烷.-甲基--溴丙烷
3、下列物质属于电解质的是
A.蔗糖B.NHC.CHCOOHD.Fe
33
4、下列有关铝或其化合物的说法中不正确的是
A.制备A1Cl不能采用将溶液直接蒸干的方法
3
B.工业上采用电解AlCl的方法冶炼金属铝
3
C.铝制容器不能装酸装碱,也不能装氯化钠等咸味物质
D.存在于污水中的胶体物质,常用投加明矾等电解质的方法进行处理
C(s)O(g)===CO(g)ΔH
5、已知:+
221
CO(g)C(s)===2CO(g)ΔH
+
22
2CO(g)+O(g)===2CO(g)ΔH
223
4Fe(s)3O(g)===2FeO(s)ΔH
+
2234
3CO(g)FeO(s)===3CO(g)2Fe(s)ΔH
++
2325
下列关于上述反应焓变的判断正确的是
AΔH0ΔH0BΔH0ΔH0CΔHΔHΔHDΔHΔHΔH
.>,<.>,>.=+.=+
13241
您可能关注的文档
- 2023家庭教育的调研报告5篇.pdf
- 2023-2024学年四川省部分名校高二下学期开学考试物理试题.pdf
- 2023-2024学年全国初中八年级上地理商务星球版同步练习(含解析).pdf
- 2022贵州高职对口职业适应性测试题库.pdf
- 2022年通信监理月度工作总结范文 .pdf
- 2022年度北京市安全员资格考试A证预测题目(含答案) .pdf
- 2022年北京市安全员职业资格A证考试试卷(含答案) .pdf
- 2022年-2023年监理工程师之监理概论通关考试题库带答案解析.pdf
- 2022届高考化学二轮复习+模拟卷4(全国甲卷)含答案.pdf
- 2022届高三化学二轮复习练习-专题突破练四-氧化还原反应-含解析.pdf
- 2026人教版数学三年级下册全册教学设计.pdf
- 2025北师大版生物八年级下册全册教学课件.ppt
- Unit 1 Let’s Be Friends“探索”板块 Grammar in Use 语法课(教学评教学设计)英语仁爱科普版2025七年级上册.pdf
- 第三单元 万以内数的认识 单元教学设计 2026人教版数学二年级下册.pdf
- 第4节光的折射(教学课件)物理人教版2025八年级上册.ppt
- 第三单元 长方形和正方形 单元教学设计2026人教版数学三年级下册.pdf
- Unit 5 Love Mother Nature“探索”板块 Grammar in Use 语法课(教学评教学设计)英语仁爱科普版2025七年级上册.pdf
- 湘科版信息科技三年级上册全册教学设计.doc
- 第四单元 万以内的加法和减法 单元教学设计 2026人教版数学二年级下册.pdf
- Unit 3 A Day to Remember第3课时 Section A (Grammar Foucs)(教学评教学设计)-英语鲁教版2025七年级上册.pdf
最近下载
- 电商平台商品退换货预案.doc VIP
- 基于云监控的高速公路施工安全管理系统设计与应用.docx
- 阿尔及利亚东西高速公路项目施工组织优化指南.docx VIP
- 马牌橡胶管样本.pdf VIP
- 2025年供销社业务人员招聘笔试专项练习含答案.doc VIP
- 县委常委、统战部长2025年度民主生活会个人对照检查材料(五个带头).docx VIP
- MES系统整体解决方案-V0.docx VIP
- 佳能(Canon )PowerShot SX系列 PowerShot SX275 HS 说明书.pdf
- 2025至2030中国工业微波加热设备行业调研及市场前景预测评估报告.docx VIP
- 酒店客房消防培训课件.pptx VIP
原创力文档

文档评论(0)