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心理健康教育教学大纲.pdf

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大学生心理健康教育教学大纲

(一)教育目的

根据高职院校学生的特点,培养学生的社会适应性,学会交流沟

通和团队协作,提高学生的学习能力、实践能力、就业能力和创业能

力。学会根据自己生活环境的变化;学习要求和目标的变化;交往对

象、规范的变化;社会职责、社会角色的变化等,提高自己的适应能

力,明确人生起点,设计人生生涯的发展规划,不断探询、肯定、发

展和超越自我,实现奋斗目标。

(二)教育要点

培养学生能根据自己周围情景的变化提高自己适应环境的能

力;训练学生能根据自己的情况,相应地发展自己的能力。使学生形

成健全人格,适应社会的发展,成为一名合格的建设者。

(三)教学时数

30学时

(四)教学方式

讲授、实验、讨论、辩论等

(五)教学内容

第一课适应大学生活、发展健全人格

教学要点

让学生从高中的学习生活中转入到适应大学生活,培养学习乐

趣,学会学习、学习理财、学会自我管理、学会交流与沟通,提高心

理健康水平。

教学时数:

3课时:讲授2学时,实训1学时

授课老师:李秀芳教授

第二课在成才道路上的自我发展

教学要点

明确人生起点,设计人生生涯的发展规划,实现奋斗目标

教学时数:

3课时:讲授2学时,实训1学时

第三课学会交往:拓展人际网络

教学要点

帮助学生训练和提高交际能力,形成良好的人际交往网络,为他

们的生活品质、学业以及未来的事业提供良好的基础

教学时数:

3课时:

第四课学会做人:诚信是金

教学要点

帮助学生正确认识什么是诚信?培养他们正确的诚信观,待人真

诚、友善,以诚相待。

教学时数:

3课时:讲授2学时,实训1学时

第五课勇敢面对挫折与压力

教学要点

面对现实,正确对待处理学习、工作、恋爱中出现的问题。正确对

待得与失,正确对待友情与爱情。学会解压,学会放松,增强克服

困难、经受考验、承受挫折的能力。

教学时数:

3课时:讲授2学时,实训1学时

第六课发展个性,乐观悲观一念间,笑对人生

教学要点:

帮助学生培养乐观、积极的生活态度;改变人生观并能掌控自己

的心情,知苦常乐,培养快乐的习惯,笑对人生。

教学时数:

3课时:讲授2学时,实训1学时

第七课树立自信心,尽快适应实习环境

教学要点

树立自信心,做好心理调适,尽快适应实习环境,圆

满完成实习任务,顺利走向社会。

教学时数:

3课时:讲授2学时,实训1学时

第八课树立正确竞争意识

教学要点

进行实践拓展训练,培养学生养成正确的竞争意识,树立正

确的竞争观念,走向社会职业生涯。

教学时数:

3课时:讲授2学时,实训1学时

第九课学会感恩回报

教学要点

让学生学会感恩,感恩父母的养育之恩,感恩母校的教育之恩,

怀着一颗感恩的心去看待社会,看待父母,看待亲朋,以感恩的心回

馈社会。

教学时数:

3课时:讲授2学时,实训1学时

第十课了解自我,架桥备船好过河

教学要点

帮助学生了解自己是否为求职做好充分的准备,使学生以良好的

心态应对求职过程,做到先就业,再择业。

教学时数:

3课时:讲授2学时,实训1学时

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