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《16最苦与最乐梁启超》同步训练(答案在后面)
一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)
1、下列关于《最苦与最乐》这篇文章的描述,正确的是:
A.文章主要讲述了梁启超的人生观和价值观。
B.文章以梁启超的经历为例,阐述了苦与乐的关系。
C.文章通过梁启超的经历,探讨了人生的幸福和痛苦。
D.文章主要讲述了梁启超的学术成就和对社会的贡献。
2、在《最苦与最乐》中,梁启超认为“人生最大的快乐和最大的痛苦,都是由这同一件事来的”,这里的“同一件事”指的是:
A.责任
B.成就
C.劳动
D.享受
3、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()
A.达观(dá)契约(qì)赔礼(péi)
B.卸却(xiè)尽管(jìn)纤细(xiān)
C.承担(chéng)悲天悯人(mǐn)排解(pái)
D.失意(shī)如释重负(shì)监督(dū)
4、下列句子中没有语病的一句是()
A.我们在心里由衷地感激老师多年来的默默付出。
B.经过梁启超先生的讲解后,让我们对人生的责任有了更深刻的理解。
C.学校开展的“感恩·成长”活动,掀起了同学间互帮互助、共同进步的良好风尚。
D.为了避免此类事件不再发生,学校加强了安全教育和管理措施。
5、下列关于《最苦与最乐》一文中梁启超所阐述的快乐与痛苦的描述,不正确的一项是:
A.快乐来源于事业的成功,痛苦来源于个人的困苦。
B.快乐是一种内心的满足和成就感,痛苦是一种精神上的折磨。
C.快乐与痛苦是人生不可避免的两种情绪体验,它们相互交织,相互转化。
D.文章中提到,最苦是求名求利,最乐是利国利民。
6、下列关于《最苦与最乐》一文中梁启超观点的概括,不正确的一项是:
A.梁启超认为,人生的意义在于追求真理和实现个人的价值。
B.文章强调了利国利民的重要性,认为这是人生最大的快乐。
C.梁启超认为,人应当树立正确的人生观,把快乐与痛苦看作是人生的常态。
D.文章中提到,追求个人的幸福和快乐是人生最重要的目标。
7、根据梁启超在《最苦与最乐》一文中所述,以下哪项最能概括文章的中心思想?()
A.人生在世,既有苦也有乐,关键在于如何面对和选择。
B.苦与乐是人生的两种基本状态,人们应学会在苦中求乐。
C.人生的苦乐是由环境决定的,无法改变。
D.梁启超提倡通过努力工作来追求快乐。
二、现代文阅读(本部分有2大题,每大题12分,共24分)
第一题:《最苦与最乐梁启超》同步训练及答案解析
阅读以下文章,回答问题。
《最苦与最乐》
梁启超
人生最苦的事,莫若身上有病。病,一来,倒头便睡,四肢不能动弹,百般痛苦,再苦,不过病后医药上的花钱。贫家子弟,不能进医院,病后不能请医生诊治,病到临死,尚且不觉得苦,因为无痛苦,只觉得无味,无味便不苦了。
人生最乐的事,莫若精神上的满足。精神上的满足,并不一定是富贵荣华,也不一定是高官厚禄,更不是那纸醉金迷的酒肉朋友,而是那一种内心的平静和安宁。这内心的平静和安宁,无论在何时何地,无论在何种境地,都是最宝贵的。它能让人在困境中保持乐观,在顺境中保持谦逊。
最苦是贫,贫则无以为生。最乐是富,富则能行其志。贫与富,乃人生之常态,但贫富之间,有一道不可逾越的鸿沟。贫者欲求富,富者欲求乐,这是人生永恒的追求。
1、根据文章内容,请概括“最苦与最乐”分别指的是什么?
2、文章中提到“贫与富,乃人生之常态,但贫富之间,有一道不可逾越的鸿沟”,这句话表达了什么观点?
3、文章中提到的“这内心的平静和安宁,无论在何时何地,无论在何种境地,都是最宝贵的”,这句话强调了什么?
第二题:
现代文阅读
阅读下面的文章,完成下列题目。
最苦与最乐
梁启超
人生最大的苦乐是什么?这话要问得恳切,简直是要从灵魂里流露出来,所以动人心弦。答案也许不大一样,但我想,最苦与最乐之别,大概要算苦是忧患,乐是达观;忧患是自寻烦恼,达观则由物付物。
忧患可以使人劳碌,而劳碌可以生出智慧;忧患可以使人贫贱,而贫贱可以激励壮志;忧患可以使人颠沛流离,而颠沛流离可以使人老练;忧患可以使人受尽痛苦,而痛苦可以使人奋发向前。总之,忧患可以使人成才,使人成长。但是,忧患也会使人疲惫,使人绝望,使人失去生活的乐趣。所以,忧患可以是一种财富,也可以是一种负担。
达观则不然,它是一种生活的艺术。达观的人,能够以一颗平常心去看待生活中的喜怒哀乐,不因一时的快乐而忘乎所以,也不因一时的痛苦而沉沦其中。他们能够以乐观的态度面对生活的挫折,用智慧去化解烦恼,用胸怀去包容一切。达观的人,往往能够从生活的苦痛中找到乐趣,从失败中看到希望,从挫折中汲取力量。
那么,如何才能做到达观呢?首先,要有宽广的胸怀。人生的道路上,难免会遇到各种挫折和困难
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