生物素材：教材专题整合专题植物的组织培养技术.docxVIP

学必求其心得，业必贵于专精

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专题整合

知识网络

专题归纳

专题一植物组织培养与花药培养技术的比较

菊花组织培养

月季的花药培养

理论依据

细胞的全能性

细胞的全能性

基本过程

脱分化→再分化

脱分化→再分化

外植体细胞类型

体细胞

生殖细胞

操作流程

制备培养基→外植体消毒→接种→培养→移栽→栽培

选材→消毒→接种培养→筛选和诱导→移栽→栽培选育

影响因素

选材、营养、激素、pH、温度、阳光

选材、营养、激素、pH、温度等

培养结果

正常植株

单倍体植株

生殖方式

无性生殖

有性生殖

可育性

可育

高度不育，秋水仙素处理,使染色体加倍后可育

专题二微生物培养技术、植物组织培养技术和无土栽培技术的比较

微生物培养技术

植物组织培养技术

无土栽培技术

营养要求

根据微生物营养要求配制培养基，一般含有机质，但不含植物激素

MS固体培养基，含植物激素

根据生长发育要求，配制培养液，含矿质元素，不含有机质

培养原理

—

细胞全能性

溶液培养法

培养条件

不需光照

需光照

需光照

无菌操作

需要

需要

不需要

过程

配制培养基→接种→培养→菌群体

外植体eq\o（――→，\s\up7（脱分化）)愈伤组织eq\o（――→,\s\up7（再分化））根、芽→幼苗

配制培养液→培养→植物体