2024年青岛版六三制新高三数学上册阶段测试试卷227.docVIP

2024年青岛版六三制新高三数学上册阶段测试试卷227

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共6题，共12分)

1、已知某批材料的个体强度X服从正态分布N（200，182）；现从中任取一件，则取得的这件材料的强度高于182但不高于218的概率为（）

（参考数据：P（μ-σ≤X≤μ+σ）=0.682，P（μ-2σ≤X≤μ+2σ）=0.9544，P（μ-3σ≤X≤μ+3σ）=0.9974）

A.0.9973

B.0.6826

C.0.8413

D.0.8159

2、已知数列{an}（n∈N+）满足：an=logn+1（n+2），定义：使a1•a2•a3an．为整数的数k（k∈N+）叫做“希望数”，则区间[1，2013]内所有希望数的和等于（）

A.2026

B.2036

C.2046

D.2048

3、已知Ω={（x，y）|0≤x≤1，0≤y≤1}，A是由直线y=0，x=a（0＜a≤1）和曲线y=x3围成的曲边三角形的平面区域，若向区域Ω上随机投一点P，点P落在区域A内的概率是，则a的值为（）

A.

B.

C.

D.

4、设是三个互不重合的平面，m，n是两条不重合的直线，则下列命题中正确的是()

A.

B.若

C.若

D.

5、【题文】若关于的方程=0在上有解，则的取值范围是（）

A.

B.

C.

D.

6、若tanα=3，则=（）

A.

B.

C.

D.

评卷人

得分

二、填空题(共5题，共10分)

7、函数f（x）=（x-1）lnx的零点个数为____．

8、已知命题p、q，则“命题p或q是假命题”是“非p为真命题”的____条件．

（填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”四者之一）

9、质点运动的速度v=（18t-3t2）m/s，则质点由开始运动到停止运动所走过的路程是____．

10、设等差数列{an}的前n项的和为Sn，若a1＞0，S4=S8，则当Sn取最大值时，n的值为____．

11、若f（x+y）=f（x）•f（y），且f（1）=1，则=____．

评卷人

得分

三、判断题(共8题，共16分)

12、判断集合A是否为集合B的子集；若是打“√”，若不是打“×”．

（1）A={1，3，5}，B={1，2，3，4，5，6}．____；

（2）A={1，3，5}，B={1，3，6，9}．____；

（3）A={0}，B={x|x2+1=0}．____；

（4）A={a，b，c，d}，B={d，b，c，a}．____．

13、函数y=sinx，x∈[0，2π]是奇函数．____（判断对错）

14、判断集合A是否为集合B的子集；若是打“√”，若不是打“×”．

（1）A={1，3，5}，B={1，2，3，4，5，6}．____；

（2）A={1，3，5}，B={1，3，6，9}．____；

（3）A={0}，B={x|x2+1=0}．____；

（4）A={a，b，c，d}，B={d，b，c，a}．____．

15、函数y=sinx，x∈[0，2π]是奇函数．____（判断对错）

16、已知A={x|x=3k-2，k∈Z}，则5∈A．____．

17、空集没有子集．____．

18、任一集合必有两个或两个以上子集．____．

19、若b=0，则函数f（x）=（2k+1）x+b在R上必为奇函数____．

评卷人

得分

四、计算题(共3题，共27分)

20、（2013秋•金山区期中）图中程序框图的功能是交换两个变量的值并输出，请写出（1）的内容：____．

21、在△ABC中，内角A，B，C的对边分别为a，b，c，已知c=2，C=

（1）若△ABC的面积等于，求a，b；

（2）记=（sinC+sin（B-A），2），=（sin2A，1），若与共线，求△ABC的面积．

22、经过P（-2，4）的抛物线的标准方程是____．

评卷人

得分

五、证明题(共1题，共5分)

23、试用向量法证明：平行四边形对角线的平方和等于它各边的平方和．

评卷人

得分

六、综合题(共1题，共5分)

24、线段AB是过抛物线x2=2py（p＞0）焦点F的弦；M是抛物线的准线与y轴的交点，O是坐标原点，过A，B两点分别作此抛物线的切线，两切线相交于N点．

（I）求证：N点在抛物线的准线上；

（Ⅱ）设直线AB与x轴交于Q点，当•=4p2，△ABN的面积的取值范围限定在[5，45]时，求动线段QF的轨迹所形成的平面区域的面积．