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2023高中化学教师培训心得体会4篇

高中化学教师培训心得体会1

通过本次省化学骨干教师第一阶段的培训，首先要感谢教育厅、华师给了我

们这次难得的学习机会，在历时十天的培训活动中，我有幸聆听了教育专家的精

彩讲座，教授专家们所阐述的教育观点，他们都是以大量生动感人的实例，全面

的叙说了教育教学经验和处理好师生关系的具体措施，以及新时期教师工作的技

巧和应该具备的素质。通过这次培训让我学到了许多实在的教育方法，让我受益

匪浅。以下是我参加这次培训会后的一点感受。

一、更新观念，良师益友

育人先要育心，只有走进学生心灵世界的教育，才能引起学生心灵深处的共

鸣。老师要善待、关爱每一个学生，多与每一个学生接触，缩短师生间的心理距

离，与学生“打成一片”，切实走进学生心灵，做学生最信任的引路人。用心灵

去赢得心灵，用爱去交换爱，用真情赢得真情。也就只有在这样的前提下，我们

才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱学生，为学生提

供最适合的教育。在教育学生时，要动之以情，晓之以理，导之以行。在融洽的

师生情感中，学生才会把老师的批评看作是对自己的爱护，把老师的表扬看作是

对自己的鼓励，从而引起情感的共鸣，自觉把道德要求和行为规范转化为自己的

心理定势和良好的习惯，收到“亲其师，信其道，受其术”的效果。教师不要老

是摆着一副高高在上的面孔来威慑学生，以维护自己“神圣”的.地位。教师要

用真诚的情感去热爱学生、关心学生、爱护学生，富于同情心，这样就会受到学

生的爱戴，就能沟通师生之间的心灵，学生就会亲近老师，从而在师生之间架起

一座信任的桥梁。

二、以身作则，为人师表

教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的

教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更

好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。教师的世界观、品德、行为、

对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说：“教

师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。”我希望我的学生成为积极向上、

勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情，

有一定心理承受力的全面发展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。

新时期的教师应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己。必须不断地学习

有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，才能严于律己，在学生中树立一

个实实在在的榜样。

三、有效教学，提高效率

提高化学课堂的有效性，教师备课时要深入钻研教材，提出的问题要有一定

的开放性。教师心中要明确在这里讨论要达到什么样的目的和效果，学生会如何

面对教师预设的问题，以及会出现什么样的行为或碰撞出什么样的思维的火花。

教师在备课时充分考虑到这些问题，才能有效的组织教学，有目的的开展讨论，

为学生的合作学习奠定基础势。提高化学课堂的有效性，向学生提供充分从事化

学活动的机会，帮助他们在主动探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的

化学知识与技能、化学思想和方法，获得广泛的化学活动经验。新课程改革以来，

在化学课堂教学中，小组合作学习已经成为一个重要的认知途径。教师让学生交

流建议，学生也乐于交换意见，有其发挥学生主体性的优势。有效的化学课堂教

学取决于是否发展学生的思维能力，其核心是在思考过程中，学生是否由不知到

知，由知之较少到知之较多，是否通过思考，掌握化学知识、领悟化学方法、理

解化学思想。

高中化学教师培训心得体会2

今年，我进行了高中化学新课程的培训。新课程改革给我们教育教学带来了

可喜的变化，学生素养得到提高，教师的教学理念得到转变，课程改革取得了较

好的郊果。老师们怀着满腔的热情积极的投入到了培训中，每一天，我们认真收

看专家视频讲座，阅读专题讲座的电子文本，详细的做好笔记，积极参与在线提

问，探讨评论，学习其他老师的作业并发表评论，有时候还可以参与与专家们的

在线研讨。这次培训，我每天都有收获，一天一个进步，过得很充实。我身边所

有的老师都感觉受益匪浅，豁然开朗。作为一名化学一线教师，我这次的培训生

活，感受良多，感激满怀。

高中化学新课程与现行和原有课程相比，在课程理念、课程结构、课程内容、

课堂教学、课程和教学管理、考试评价等各方面都发生了很大变化。我们必须以

积极的心态面对新课程，要不断的更新自己教育观念和知识体系，及时补充新知

识，并对原有知识进行整合，更需要调整自己原有教学思路和方法，是自己的教

学节奏适应新的教育形式。新课程在教材的