25年高中物理选择性必修第一册人教版北京专用同步练习：第二章5　实验：用单摆测量重力加速度.docx

第二章机械振动

5实验:用单摆测量重力加速度

基础过关练

题组一实验原理与操作

1.(2024江苏常州联盟校期中)“用单摆测重力加速度”的实验中,为了

尽可能减小实验误差,下述操作中不合理的是()

A.摆线偏离竖直方向的最大角度小于5°

B.减小摆球的质量

C.让小球尽可能在同一竖直面内摆动

D.当小球通过平衡位置时开始计时

2.(经典题)(2024重庆黔江中学月考)小明在家里做“用单摆测量重力

加速度的大小”的实验。如图1所示,他找到了一块外形不规则的小石

块代替摆球,设计的实验步骤如下:

A.将小石块用不可伸长的细线系好,结点为N,细线的上端固定于O点;

B.用刻度尺测量O、N间细线的长度l作为摆长;

C.将石块拉开,使细线与竖直方向的夹角α=5°,然后由静止释放;

D.从石块摆至某一位置处开始计时,测出30次全振动的总时间t,由

T=得出周期;

30

E.改变O、N间细线的长度再做几次实验,记下相应的l和T;

根据公式分别计算出每组和对应的重力加速度然后取

F.g=2l,lTg,

4π

2

平均值即可作为重力加速度的测量结果。

1

(1)小石块摆动的过程中,充当回复力的是。

A.重力

B.拉力

C.拉力沿水平方向的分力

D.重力沿轨迹切线方向的分力

(2)为使测量更加准确,步骤D中,小明应从石块摆至(选填“最

大位移”或“平衡位置”)处开始计时。

小明用的长度作为摆长利用公式求出的重力加速度

(3)ONl,g=2l

4π

2

与真实值相比(选填“偏大”或“偏小”)。

(4)小红利用小明测出的多组摆长l和周期T的值,作出T2-l图线如图

2所示,计算出图线的斜率为k,由斜率k求重力加速度的表达式是

g=。

(5)在步骤F中,有同学认为可以先将多次测量的摆长l取平均值得到,

周期取平均值得到再代入公式得到重力加速度的测量结

T,g=2l,g

4π

2

果,你认为这种做法是否正确?(选填“正确”或“错误”)。

题组二数据处理与误差分析

2

3.(2024江苏南京联考)某同学利用单摆测得的重力加速度数值大于当

地的重力加速度的实际值,造成这一情况的原因可能是()

A.开始摆动时振幅较小

B.开始计时时,过早按下停表

C.测量周期时,误将摆球(n-1)次全振动的时间记为n次全振动的时间

D.测量摆长时,将悬点到小球上端边缘的距离作为摆长

4.(2024山东淄博实验中学期中)在“用单摆测量重力加速度”的实验中,

某实验小组在测量单摆的周期时,测得摆球N次全振动的总时间为Δt。

在测量单摆的摆长时,先用毫米刻度尺测得摆线长度为l,再用游标卡