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第4课时练习四
教学目标
1.通过练习,进一步巩固从不同方向视察到的立体图形的形态,以及能依据从正面、上面、右面(左面)视察到的平面图形还原立体图形,培育和发展学生的空间想象力和思维实力。
2.在视察、思索、操作、沟通等活动中,获得胜利的体验,形成主动的情感。
教学重点
进一步体会视察物体、还原立体图形的方法。
教学难点
能按要求搭出指定的立体图形。
教学打算
课件等
教学过程
一、复习导入
1.老师:同学们,在本单元我们学习了哪些学问?请同学们整理自己的收获,然后在小组内相互沟通补充,看是否有遗漏和错误的地方。
2.老师:本节课,主要是通过练习来巩固对这些学问的驾驭。(
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