学习心得体会【精华】.docx

学习心得体会【精华】

二、培训，让我有了新的目标

我就是20xx年来到幼儿教育这支队伍的，经历了从一位普通教师→骨干教师→教研组短→副园长，不断发展、蜕变的过程，就是幼儿园给了我蜕变的土壤与空间，更是给了我工作锻炼身体与专业发展的机会。在教师岗位上已算一个老兵的我，在管理上还是一个新手。深感压力很轻、要学的东西很多。然而，通过这次培训并使我关上了心门，存有了代莱工作目标和动力。并使我对以后的工作充满著了更大的信心，专家就是我的引领者、导航灯，我会跟著她们的步伐，始终如一的跑我的路。我非常珍视这次千载难逢自学锻炼身体的机会。因此，在自学中我自始自终维持一种积极向上较好的自学状态，秉持按时执勤，从不迟到早退，培训中秉持记笔记，全身心地资金投入很大的自学热情，不断地不懈努力、不断地尝试、不断地斩获。在一次次的体悟中，并使我更进一步介绍和掌控了幼儿教育的新理念，并思考了在以往工作中存有的严重不足，通过交流与自学，拓宽了自学的视野，更新了教育观念。

三、培训，让我知道了师德的重要性听到完张校长听完师德后，我确切地认识到师德的重要性，他就是教师和一切教育工作者在专门从事教学活动中必须严格遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、道德品质，我们所指出的教师的道德素质并不单指行为规范、准则的本身，而是在教育的过程中教师把这些准则规范逐渐转变为教师专门从事教育工作的关键标志。教师就是教育人，刻画人的事业，因此教师师德素质比文化素质更为重要我们每一个教师必须确切的认识到这一点，就可以使自己的人格更加健全。幼儿教师的师德就是教师人格特征的轻易彰显。在教育教学中，这一点尤为重要。我们确切地晓得，我们直面的受教育者就是幼儿，这些天真的孩子的思想想要一潭泉水那么的纯净透明化，幼儿的恶搞能力又就是无与伦比的，而3--6岁的幼儿的语言、视觉等敏感期尤其活跃，而教师的一切犯罪行为轻易写下在这张白纸上，他高尚是否、恰当是否直接影响孩子的一生。这就建议幼儿教师应当具有高尚的道德情操及高尚的师德。

四、培训，增强了我的思考，确定今后努力的方向

首先必须强化自学。通过倾听专家的报告，深感他们学识渊博，而且很快乐自学，为此并使我认识到必须始终地把自学放到第一位，只有坚实、深入细致地自学，就可以拓展科学知识领域，更新知识结构，提升分析、解决问题的能力，就可以提升自己的整体素质。

其次要深入实践。作为幼儿园的业务园长，不但要做好园长的助手和教育教学工作，还要深入到班级听课，和孩子零距离交流，脚踏实地的深入到孩子内心深处，教师身边。与孩子作伙伴，建立师生感情;与同事交朋友，建立工作友情，真正从实践中获取新知，收到实效。做一名有热情、能创意、会判断的管理者。

总而言之，这次培训给园长们提供更多了一次难得的自学机会，提升了重新认识，明晰了职责，更为园长们获得了难得的发展机遇和挑战。对于一个“初出茅庐”的幼儿园管理者，我们须要的就是更多这样的精神食粮。我十分非常感谢市教育局领导对民办园园短培育工程的高度重视和强有力的积极支持，非常感谢专家给我们增添的精彩的讲座，这次培训还给我的就是深深的回忆起，就是一笔宝贵的财富。专家们的成功经验为我们今后的工作打下了较好的基础，延长了积极探索真理的路途。在今后的工作中，我会更注重这份工作!

学习心得体会篇11今天我又一次认真倾听了金教授的讲座，对自主学习有个更进一步的认识。

一、激发兴趣是自主学习的诱因在语文教学活动中，如果学生没有兴趣，就根本谈不上“主动地获取知识，形成能力”。只有当学生以极大的热情投入到学习活动中，才可能碰撞出思想的火花，使语文课堂变得生动、轻松起来。因此教师就要着力创设一种轻松愉快的学习氛围，激发学生的兴趣。

首先，教师要树立以学生为主体的教学观。提倡儿童“思维无禁区”，让儿童畅想畅言，精神上处于一种自由、放松的状态。在课堂上教师可以大胆让学生进行自由讨论，发言交流，赞扬学生一些独特看法，让学生真切的感受到学习是快乐的。这样，自主学习的劲头更足了。

其次,要精心设计好导入语，课始就吊起胃口。

另外，在教学中要多鼓励学生，帮他们树立起自信。如教师在评价中使用“你很有自己的见解”、“你真肯动脑筋”、“你分析得很准确”、“你读得真仔细”等说法就很有效。因为这些激励性评语创设了一种让学生心理安全的教学氛围。

二、引探导学是自主学习的关键兴趣只是一种诱因，一种动力，要使自主学习的主动性持久保持下去，这就要求教师在“引导”上下功夫，促进学生自主学习，进行探求，使学生在自主学习中领悟发现，在自主学习基础上合作交流、分析讨论；在教师悉心的渗透和指导下掌握自主学习的方法。

1、导学开辟自主的空间