第12讲 密度的测量专题（讲义苏科版）（学生版）.pdf

第十二讲密度的测量专题

课前小测

1.自制一个密度秤，其外形跟杆秤差不多，装秤钩的地方吊着一个铁块，秤砣放在处时秤杆恰好平

衡，把铁块浸没在待测密度的液体中，移动秤砣，便可直接在杆上读出液体的密度．下列说法中错

误的是（）

A.密度秤的刻度零点在B.由向，秤杆上的刻度值应逐渐增大

C.密度秤的刻度都在点的左侧D.此密度秤不能测量水银的密度

2.如图所示，若、、已知，大容器中装的液体是水，已知小容器底面积，则物块的密度为

.

3.利用一个空瓶、一些水、一架天平来测牛奶的密度，步骤如下：

（1）先将空瓶放在天平上，称其质量为，再装满水，擦干，称其质量为，则水的质量

为，再根据，即可求出水的体积（即瓶的容积）．

（2）把水倒干净，再装满牛奶，用天平称出质量为，则牛奶的质量为，牛奶的密度

为．

能力量表

1

一、天平法测密度

1.典题寻“宗”

三维循环学习之天平测石块密度

有幸相识

用天平测量石球质量m1，装有水的烧杯的质量m2；将石球放入水中，用细线拉着，浸没水中，测量总

质量m3；已知水的密度；

求：

（1）石球密度的表达式；

（2）石球所受的浮力；

（3）石球的体积。

2

内功心法：语言翻译成等式，作差找规律

具体招式（利用心法口诀解题）教师示范（带领学生完成“相识”的例题）

（1）石球质量为m1，翻译；

（2）烧杯、水总质量m2，翻译；

（3）对烧杯、水、小球受力分析，烧杯、水、石

球减去拉力后，总质量m3，翻译；

（4）二和三式作差可求出浮力，即可求出体积；

（5）石球密度等于质量除以体积。

百步穿杨

4.小亮想测量一个小木块（不吸水）的密度，他利用天平、圆柱形玻璃杯、适量的水、细针等器材，

经过思考，想出了如下的实验方法．

（1）图甲是小亮在调节天平时的情景，小丽指出了他在操作上的错误，你认为错误之处

是：．

（2）小亮纠正错误后调节好天平，按照以下步骤继续实验：

①将小木块放在天平左盘，天平平衡时右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示，则小木块

的质量为．

②将玻璃杯中装满水，用细针缓慢地将木块压入水中，使之完全浸没．利用排水法，测出溢

出水的质量为，则小木块的体积为．（已知水）

③测出小木块的密度是．

（3）

3

受小亮实验的启发，小丽在实验时除了利用原有的圆柱形玻璃杯、适量的水和细针外，又找

了一把刻度尺，不用天平也测出了木块的密度．请你将下列测量步骤补充完整：

①在玻璃杯中装入适量的水，用刻度尺测出杯中水的深度为；

②；

③用细针缓慢地把木块压入水中，使之完全浸没，用刻度尺测出杯中水的深度为