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高考语文备考计划

高考语文备考计划一

又是一年高考日，又是一年收获时。2015年高考复习备

考已拉开序幕，为了保质保量完成我校2015届语文复习备考

任务，全面促进我校2015年高考语文成绩的提高，进一步提

高学生语文素养，特制订本计划。

一、指导思想：依据新课标及考纲精神，结合我校学生实

际，确定2015年复习备考的基本原则是：基础第一，效率至

上。在具体复习过程中，坚持学生作为复习的主体思想，遵循

“突出双基、注重能力、分类突破、提高素养”的原则，抓强

化训练这条主线，重建教材和语知两个体系，突出语用、阅读

和作文三个重点，实施科学备考。

二、复习备考思路

1.认真组织高考备考的教学研究，继续在复习策略、课堂

教学、应试能力、信息整合等方面创造性地开展工作，通过组

内互研、校际交流、出外培训等形式不断提高高三语文复习备

考及教科研水平，力争高考语文成绩有较大突破，为总分提升

多做贡献。

2、进一步提高复习备考效率，使备考具有较强的指导性

和合理性，形成高效益的教学机制，为高考成绩的全面提高奠

定基础。

3、抓好“目标学生”的补差工作，为目标学生的顺利上

线做贡献。

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4.继续积累陕西五年语文备考经验，针对我校学情构建适

合我校特色的学案及复习备考模式。

5、进一步强化达标意识，强化协作精神，通过学段测

试、模考、联考等形式引导学生及时总结，形成体系，强化考

技考能。

三、备考时间安排

(1)高三语文复习分为三轮：

第一轮(2014.5—2015.1月中旬)重在全面复习，夯实基

础。(穿插12套2014年高考试题训练)

第二轮(2015.1月下旬—2015.3)重在专题复习，查漏补

缺。(结合10套测试题训练)

第三轮(2015.4—2015.5)重在综合训练，提高实战能力。

(配套16套冲刺卷)

第一轮复习对课本进行全面的知识梳理，帮助学生将课本

知识纳入复习备考知识体系，构建自己的知能体系。第一轮复

习的关键是落实，基础训练点点落实，结合课本和编制适合学

生实际的学案，逐步提升学生能力。每复习完一个知识点测验

一次，单元测验题要集中本组老师的力量，认真编写。第一轮

复习期间组织三次月考和一次综合测验，以此落实并检查复习

效果。还要特别注意对不同层次的学生的分层指导，避免“吃

不饱”与“吃不了”现象。

这一轮复习要讲练结合，防止对课本知识的简单重复。在

构建学科知识体系的同时，兼顾能力渗透。“讲”要突出重

点，抓住关键，突破难点;“练”要讲求效果，通过“练”来

提高能力。

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(2)、为保证语文复习备考循序渐进，富有成效，制定第

一轮系统复习时间安排表如下：

第一阶段：2014年5月——2014年6月下旬，回归课

本，夯实基础。

第二阶段：2014年6月下旬——2014年11月上旬，现

代文(论述文及说明文)复习。

第三阶段：2014年11月上旬——2014年12月上旬，语

言运用与表达复习。

第四阶段：2014年12月上旬——201