《道路工程制图与识图》 制图教案 17（绘制道路工程中构件的剖面图）.doc

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授课序号

授课日期

授课章节

项目九绘制与识读桥涵构件的构造图

任务二绘制道路工程构件的剖面图

授课专业

班级

课堂类别

R理论课□实验课□实训课￡习题课R其它

学时

4

教学目标

知识目标：能描述并理解剖面图的形成原理与标注方法；

技能目标：能绘制道路桥梁中典型构件各种剖面图；

素质目标：养成认真细致，注重细节的好习惯。

教学重点、难点

重点：分析剖面图形成原理、理解剖面图的标注方法、绘制各类剖面图

难点：阶梯剖面图、旋转剖面图、展开剖面图的画法

教学内容

与

教学活动

设计

工作任务：(提前布置任务，学生通过扫描书中二维码获得三维仿真模型分析，预习内容，圈阅难点、疑点）。

以绘制道路工程构件的构造图为例，分析形体的全剖面图、半剖面图、局部剖面图、阶梯剖面图、旋转剖面图的形成原理及绘图方法。

相关知识:（线下教师串讲、课件、三维仿真模型、动画演示、总结投影规律。）

1.剖面图的形成

2.剖面图的标注

3．剖面图的分类

任务实施：（师生互动交流，考核知识掌握情况）

1.绘制泄水管、泄水管盖的构造图

2.绘制涵洞盖板的构造图。

3.绘制检查井的构造图。

课程思政

在绘图过程中，提高动手能力，进一步养成认真、细致的习惯。

在任务驱动下阅读构造图，注意读懂图中的每一个细节，逐渐形成自学能力及负责任的态度。

教学小结与

反思

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教学内容

组织方法

项目七识读与绘制道路工程构件的构造图

任务二绘制道路工程构件的剖面图

学习任务于技能要求

本任务以绘制道路工程构件的构造图为例，分析形体的全剖面图、半剖面图、局部剖面图、阶梯剖面图、旋转剖面图的形成原理及绘图方法。

1.绘制泄水管、泄水管盖的构造图

1）理解剖面图的形成原理。

2）掌握剖面图绘图方法及标注方法。

3）了解材料图例。

4）分析全剖面图、半剖面图形成原理。

5）理解全剖面图、半剖面图的适用范围。

6）掌握画全剖面图、半剖面图的注意事项。

2.绘制涵洞盖板的构造图

1）理解局部剖面图的形成原理。

1）掌握局部剖面图的图示方法与注意事项。

2）了解局部剖面图的适用范围。

3.绘制检查井的构造图

1）理解阶梯剖面图的形成原理

2）掌握画阶梯剖面图的方法与注意事项。

3）理解旋转剖面图的形成原理

4）掌握画旋转剖面图的方法与注意事项

相关知识：

一、剖面图的形成

假想的用剖切平面将形体切开后，将观察者与剖切平面之间的部分移去，而将剩余部分向投影面投影所得出的投影图称为剖面图。

如图a，假想地用平行于V面的剖切平面P将形体沿对称平面切开后，将前面部分移去，而将剩余部分向V面投影，并在被剖到的实体部分画上相应的材料剖面图例，便得到图c所示的A-A剖面图。

剖面图中一般不画虚线，如图中A-A剖面

二、剖面图标注

(1)剖切位置的表示:一般用剖切符号（5-10mm的短粗实线）表示剖切平面的位置，剖切符号不要与轮廓线相交。

(2)投影方向：在剖切符号两端，用单边箭头（与剖切符号垂直）表示投影方向

(3)剖面图的编号：

道路制图标准规定，在剖切符号和单边箭头一侧用一对大写英文字母或阿拉伯数字来表示剖面图名称。

并在所得相应剖面图的上方居中写上对应的剖面图名称。其字母或数字中间用长5～10mm的细短线间隔。

在剖面图名称的字样底部画上上粗下细两条等长平行的短线，两线间距为净1～2mm。

材料图例：剖面图中的断面上必须画上表示材料类型的图例，如果没有指明材料时，可在断面处画上互相平行且等间距的45°细实线为替代材料图例，称为剖面线。

三、剖面图分类

（一）全剖面图

假想用一个平面将形体全部地剖开，而得到的剖面图，叫做全剖面图。

若形体对称，且剖切平面通过对称平面，全剖面图又置于基本投影位置时，标注可以省略。

（二）半剖面图

当形体具有对称平面，以对称中心线为界，可将其投影的一半画成外形正投影图，另一半画成剖面图，这种图形叫做半剖面图，如左图。

适用范围：适用于内、外形状都比较复杂、都需要表达的对称形体。

半投影图与半剖面图的分界线为点划线，若作为分界线的点划线刚好与轮廓重合，则不能采用半剖面图,可采用局部剖面图。

（三）局部剖面图

1.局部剖面图的形成

用剖切平面局部地剖开形体所得到的剖面图，称为局部剖面图。

局部剖面图用波浪线来表示剖切的范围。

局部剖是一种灵活的表达方式，其位置、剖切范围的大小都可根据需要来定，当物体上有孔眼、凹槽等局部形状需要表达时都可以采用局部剖面图。

局部剖面图不需要标注

2.局部剖面图的适用范围

1)只有小部