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智能教育融合的策略框架与实施路径分析
目录TOC\o1-4\z\u
一、前言 2
二、智教融合的背景与意义 3
三、智教融合面临的挑战与问题 9
四、深化智教融合的战略目标与方向 14
五、智教融合的政策支持与制度保障 20
六、教育者与学习者的角色转变与能力提升 25
前言
尽管智教融合能够促进教育资源的公平分配，但在技术普及和应用的过程中，仍然存在地区差异、学校差异、设备差异等问题。例如，农村地区和经济欠发达地区的学生可能因为缺乏必要的硬件设施和互联网资源，无法享受到智能教育带来的便利。教育信息化的推进也需要教师具
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