三年级下册数学说课稿-第1单元 两位数乘两位数的口算与估算 苏教版.docx

三年级下册数学说课稿-第1单元 两位数乘两位数的口算与估算 苏教版.docx

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三年级下册数学说课稿-第1单元两位数乘两位数的口算与估算苏教版

一.教材分析

《苏教版三年级下册数学》第1单元“两位数乘两位数”是本册教材中的重要内容,旨在让学生掌握两位数乘两位数的基本运算方法,培养学生的运算能力和估算能力。本单元的内容包括口算两位数乘两位数、估算两位数乘两位数以及运用两位数乘两位数解决实际问题。通过本单元的学习,学生能够理解两位数乘两位数的运算规律,掌握口算和估算的方法,提高运算速度和准确性。

二.学情分析

在进入本单元学习之前,学生已经掌握了整数的加、减、乘、除运算,对基本的运算规则有一定的了解。但是,对于两位数乘两位数的运算,学生可能还存在一定的困难,特别是在口算和估算方面。因此,在教学过程中,需要关注学生的学习困难,有针对性地进行教学,帮助学生克服困难,提高运算能力。

三.说教学目标

知识与技能目标:学生能够理解两位数乘两位数的运算规律,掌握口算和估算的方法,提高运算速度和准确性。

过程与方法目标:通过小组合作、探究学习,培养学生的合作意识,提高学生的问题解决能力。

情感态度与价值观目标:培养学生对数学的兴趣,感受数学在生活中的运用,培养学生的自信心。

四.说教学重难点

教学重点:两位数乘两位数的运算规律,口算和估算的方法。

教学难点:两位数乘两位数的口算和估算,特别是在遇到进位和借位时的运算。

五.说教学方法与手段

教学方法:采用“引导发现法”、“实践尝试法”和“合作交流法”。

教学手段:利用多媒体课件、实物模型、算盘等教学辅助工具,帮助学生形象地理解两位数乘两位数的运算规律。

六.说教学过程

导入新课:通过生活实例,引出两位数乘两位数的问题,激发学生的学习兴趣。

自主探究:学生独立思考,尝试解决两位数乘两位数的问题,总结运算规律。

合作交流:小组内成员相互讨论,分享各自的解题方法,形成共识。

教师讲解:教师讲解两位数乘两位数的运算规律,强调口算和估算的方法。

练习巩固:学生进行口算和估算的练习,加深对两位数乘两位数运算的理解。

应用拓展:学生运用两位数乘两位数的运算解决实际问题,提高问题解决能力。

七.说板书设计

板书设计要清晰、简洁,能够突出两位数乘两位数的运算规律和口算、估算的方法。可以通过列出两位数乘两位数的运算式,标注口算和估算的步骤,帮助学生理解和记忆。

八.说教学评价

教学评价主要通过学生的课堂表现、作业完成情况和单元测试成绩来进行。关注学生在口算和估算方面的进步,以及对两位数乘两位数运算规律的理解程度。

九.说教学反思

在教学过程中,要关注学生的学习反馈,及时调整教学方法和节奏,确保教学效果。在课后,要反思教学内容的安排、教学手段的运用以及学生的学习效果,不断提高教学水平。

以上是关于“三年级下册数学说课稿-第1单元两位数乘两位数的口算与估算苏教版”的详细说课稿。希望对您的教学有所帮助。

知识点儿整理:

《苏教版三年级下册数学》第1单元“两位数乘两位数”的内容主要包括以下几个知识点儿:

两位数乘两位数的运算规律:两位数乘两位数的运算可以分解为两个步骤,先将两位数分解为十位和个位,然后分别与另一个两位数相乘,最后将乘积相加。

口算两位数乘两位数的方法:口算两位数乘两位数时,可以先将两个数分别分解为十位和个位,然后分别相乘,最后将乘积相加。在计算过程中,要注意进位和借位的处理。

估算两位数乘两位数的方法:估算两位数乘两位数时,可以将两个数近似为整十或整百的数,然后进行乘法运算,最后根据估算的结果进行调整。

两位数乘两位数解决实际问题:通过运用两位数乘两位数的运算,解决生活中的实际问题,如购物时计算总价、计算面积等。

运算能力和估算能力的培养:通过口算和估算的练习,提高学生的运算速度和准确性,培养学生的估算能力。

合作交流和问题解决能力的培养:通过小组合作、探究学习,培养学生的合作意识,提高学生的问题解决能力。

数学与生活的联系:通过生活中的实际例子,让学生感受数学的应用,增强学生对数学的兴趣和自信心。

以上是本节课的主要知识点儿整理,希望对您的教学有所帮助。

同步作业练习题:

口算练习:

23×17=

45×32=

76×89=

54×26=

87×48=

391

1440

6764

1404

4176

估算练习:

估算34×25的结果,并说明你的估算方法。

估算56×47的结果,并说明你的估算方法。

我将34近似为30,25近似为30,然后进行乘法运算,得到的结果约为900。

我将56近似为60,47近似为50,然后进行乘法运算,得到的结果约为3000。

实际问题解决:

小明买了一本书,原价是28元,书店搞活动满50元减10元,小明最终需要支付多少钱?

妈妈买了一箱苹果,每斤12元,一共买了34斤,妈妈一共支付了多

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