2025年高考历史全程复习知识梳理与课题训练19　国家出路的探索与挽救民族危亡的斗争(原卷版).docxVIP

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课题训练19国家出路的探索与挽救民族危亡的斗争

一、选择题(每小题3分，共36分)

1．[2024·九省联考新疆卷，28]晚清《申报》招生广告的变化趋势(见下图)大致可分为两个阶段：第一阶段语言速成教育是教育机构发展的突出特点；第二阶段广告总量激增，实业教育、医学教育、女子教育、师范教育进一步发展。上述变化反映了()

A.广告日益主导教育的发展方向

B.国民主要关注的是医学教育

C.向西方学习已经深入制度层次

D.民族危机推动近代化的深入

2．[2024·山东济南高三检测]洪仁玕在《资政新篇》讲到学习西方时呼吁“扩充其制，精巧其技，因时制宜，度势行法”，倡言“乘此有为之日，奋为中地倡”“与番人并雄”。这一主张()

A.体现农民政权性质B．渗透强烈的忧患意识

C.顺应中体西用潮流D．推进中国近代化进程

3．[2024·山东泰安一模]下图为洋务派创办的军用企业和民用企业数量变化示意图。该图表明()

A.洋务企业走出了发展困境

B.清政府认识到中体西用的缺陷

C.洋务派的强国梦初步实现

D.洋务运动推动了中国的近代化

4．[2024·湖南长郡中学高三月考]19世纪70年代左宗棠西征收复新疆的主要财源是各省的协饷，对此各省督抚态度不一，有的想方设法拖延和减少他们的协饷，有的就协饷数额与中央讨价还价，还有的则尽其所能援助，态度很大程度上取决于他们与左宗棠的私人关系。这反映了当时()

A.国家权力结构发生明显变化

B.半殖民地化程度正日益加深

C.清政府内部矛盾十分的尖锐

D.地方督抚势力兴起挑战中央

5．[2024·湖南新高考教学教研联盟高三联考]《格致汇编》是19世纪70年代西方传教士在上海创办的自然科学杂志，设有“互相问答”栏目，调查当时读者感兴趣、关注度高的问题。各类问题所占比例如下表所示。

《格致汇编》“互相问答”栏目各类问题所占比例

应用科学、各种技术

自然常识

基础科学

奇异和其他问题

42.5%

22.8%

17.5%

17.2%

据此可知，当时()

A.学习西方成为了社会的主流思潮

B.学习西方适应了兴办实业的需求

C.中外交汇促进维新思想的发展

D.上海是近代化程度最高的城市

6．[2024·广东名校联盟高三联考]1896年，梁启超在其著述中说：“印度，大地最古之国也，守旧不变，夷为英藩矣；突厥地跨三洲，立国历千年，而守旧不变，为六大国执其权，分其地矣。”梁启超此论意在()

A.抨击帝国主义的侵略B．揭露中国被瓜分的现实

C.推动维新变法的进行D．抵制保守派的落后言论

7．[2024·潍坊市高三模拟]1904年清政府颁行的“癸卯学制”基本上照搬了当时的日本学制，只是将学科名称作了改换，如将“理科”改称“格致科”，“古文书学”改称“金石文字学”，“经济学”改称“理财学”等等。这反映了晚清政府()

A.借鉴日本学制，复兴传统教育

B.坚守传统教育，抗拒制度变革

C.回应改革诉求，兼顾文化尊严

D.顺应世界潮流，追求全盘西化

8．[2024·莆田市高三模拟]康有为在《请君民合治满汉不分折》中提议：“立裁满、汉之名，行同民之实，则所以考定立宪国会之法，三权鼎立之意、凡司法独立，责任政府之例，议院选举之法，各国通例具存，但命议官遍采而慎择之，在皇上一转移间耳。”由此可见，康有为这一提议()

A.将民族问题视为变法核心

B.抛弃了华夷之辨的思想

C.服务于政治变革的需要

D.主张学习美国政治制度

9．[2024·江苏决胜高考高三大联考]1895～1898年间，中国出现了国人自办中文报刊的高潮局面。这些报刊无情揭露帝国主义“无端而索岛屿，无端而揽铁路”等可耻行径，发出了“叱咤英俄，鞭笞欧美，振我夏声，昌我华种”的号召。以下解读正确的是()

A.国人掌握了传媒话语权

B.维新派的群众基础扎实

C.革命已成社会主要思潮

D.舆论宣传助推政治改革

10．[2024·山东潍坊一模]近代一位外国人这样评价戊戌变法：维新派的目标正是我们的目标，他们的计划好倒是好，就是有些不切实际和操之过急。然而，距今大约三十年以前，绝大多数局外人不也是这样评论日本的明治维新，而明治维新不是扫除了日本的旧秩序吗？不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷。他认为戊戌变法的意义在于()

A.效法明治维新改革道路

B.试图改变旧的政治制度

C.推动了民众的思想解放

D.得到了社会的广泛支持

11．[2024·山东济宁一模]近代上海，万国商团担负着武力防御租界的任务。1900年，万国商团总