2024六年级语文下册第二单元口语交际：同读一本书教学设计新人教版.docVIP

《口语交际：同读一本书》教学设计

学习目标

1.沟通前思索围绕话题谈论哪些详细内容。学会借助批注梳理思路，深化的表达自己的想法或观点。

2.表达观点时要以内容为依据，从书中找出例子来说明自己的观点。

3.要勇于表达自己的真实想法。

4.仔细倾听别人的发言，精确理解他人的想法。对于不同想法，思索他们的理由。

5.沟通之后，说说自己的新想法。

学习重点难点

1.沟通前思索围绕话题谈论哪些详细内容。学会借助批注梳理思路，深化表达自己的想法或观点。

2.表达观点时要以内容为依据，从书中找出例子来说明自己的观点。

3.要勇于表达自己的真实想法。

课时支配

1课时

教学打算

课件

教学过程

一、名言导入