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期末复习(四)背诵积累;一、把下列诗句补充完整。
1.远上寒山石径斜,?。
2.?,芙蓉向脸两边开。
3.?,白银盘里一青螺。
4.?,菊残犹有傲霜枝。
5.欲把西湖比西子,?。;二、积累名言,感悟哲理。
1.人心齐,?。
2.?,有礼者敬人。
3.,暖于布帛;?,深于矛戟。
4.一个篱笆三个桩,?。;三、根据课文内容填空。
1.风,是大自然的。当微风拂过,那声音?,
好像呢喃细语,让人感受到?;当狂风吹起,整座森林
都……令人感受到?。
2.水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,?。小
雨滴敲敲打打,?。
3.橙红色是给果树的,橘子、柿子,?要人们去摘
呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,、、?
……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
4.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。金黄色是?,看,田
野像?。;四、根据情境写诗句或名言。
1.跟着书本去旅行,领略祖国壮美河山:诗人苏轼在《饮湖上初晴后
雨》中用“水光潋滟晴方好,雨亦奇”描绘了西湖晴天雨
天的不同风姿;“,碧水东流至此回”,“此”指
李白眼中的。刘禹锡笔下,洞庭湖面水月交融,“湖光秋月
两相和,潭面”;深秋时节,诗人杜牧“远上?
,白云”,特地停车欣赏只因“?红于二
月花”;海滨小城“又美丽又”;小兴安岭“是一座美丽的大
花园,也是一座”。;2.课文中有聪慧的司马光,当“群儿,一儿登瓮,?
,众皆弃去”的时候,“光持石击瓮破之,水迸,?
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