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小学四年级数学教学总结（通用4篇）

小学四年级数学教学总结1

在本学期四年级数学的教学工作中，根据新大纲的教学要

求，我力求使教学结构符合儿童的年龄特征，注意促进学生的学

习迁移，培养创新意识，更注重在实践活动中，使学生体验数学

与实际生活的联系。一学期来，本人认真备课、上课、形成比较

完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使

学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想

觉悟，并顺利完成教育教学任务。

一、提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，做了下面的工作：

⑴课前准备：备好课

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、

每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻

辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方

法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如

何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信

息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激

发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，

课堂语言简洁明了，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结

合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。加强口算

的学习。通过课前的3分钟的口算练习，采用多种形式，让学生

通过他们自己喜爱的方式来练习，还不定期的举行“速算手”比

赛，激发他们的积极性。增加实践活动，培养学生体会数学应用

数学的意识。

二、高教学质量，还要做好课后辅导工作。

本班的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按

时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生

的思想教育，还要做（不错哦欢迎您）好对学生学习的辅导和帮

助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，

从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。

三、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采

众长，提高教学水平。

培养多种兴趣爱好，到上查阅资料，不断扩宽知识面，为教

学内容注入新鲜血液。在学校组织的优质课评选中，由本人执教

的《商的变化规律》获得语数组一等奖。在期末考试中，平均分

为86.2分，及格率为97.6%，优秀率为85.4%。

四、存在问题。

“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，

课堂语言平缓。没能做好后进生的转化工作。新的课程改革社对

教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要

求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的

明天奉献自己的力量。

小学四年级数学教学总结2

光阴时间，日月如梭。这一学期很快就要结束了。在这一学

期里，通过自己的努力，学生的配合，领导的关注，圆满地完成

了本学期的教学任务。为了便于今后的教学，现在对本期的数学

教学工作做一个简单的小结。

一，立足本职尽职尽责

本学期来我一直忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道

德，把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职

责，甘为园丁，全心全意为教育事业服务。热爱本职，踏实工作。

为了适应时代的发展需要，自己不断地勤奋学习，刻苦钻研，及

时更新知识，不断提高自己的教学水平与能力。虚心向有经验的

教师学习，以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学

生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，

管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁，不歧视排挤差生。

做深入细致的工作，为学生排忧解难，为学生多办实事。能主动、

认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。

本期承担了四年级（1）班的数学教学和两个班的音乐和美

术的教学任务。并且能够顾全大局，与同事们团结协作，相互帮

助，共同完成学校交给的各项工作任务。

二、用爱育人以心取信

虽然我不是班主任，但是全员育人的教育思想在我的心中已

牢牢扎根。我常常教育学生要爱学校，爱班级、爱老师、爱同学。

如果连自己身边的人和物都不能相处好，谈何爱祖国、爱人民

呢？因此我时常不失时机地抓住一切可以利用机会，如利用教材

内容对学生进行常规教育，对学生的行为习惯、文明礼貌、思想

品格等方面品德的培养和爱的教育。例如遇到学生因小事吵嘴或

打架，