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安徽高考改革从什么时候开始实施

安徽高考改革从什么时候开始实施

安微高考的高考家长们，你们知道安微高考改革在什么时候出台

吗，以下是店铺为你整理的安微高考改革从什么时候开始实施的相关

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安徽高考改革时间及方案要点

1、从2021年起，高考科目调整为语文、数学、外语3门，不分

文理。高考成绩由语数外和3门选考科目成绩构成;

2、实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评

价的多元录取机制。

安徽高考改革方案最新内容要求

1.2021年安徽高考改革不分文理科，考试科目由现行的3+文综、

理综，改为“3+3”。高考科目为：语、数、外(必考)，政、史、地、

物、化、生(六选三);学业水平考试科目为：普通高中学业水平考试包

括合格性考试和等级性考试两类。合格性考试设置科目为语文、数学、

外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术和通用

技术、体育与健康、艺术(或音乐、美术)。等级性考试设置科目为思想

政治、历史、地理、物理、化学、生物。学生必须参加所有科目的合

格性考试，考试成绩合格后，方可根据报考高校要求和自身兴趣特长，

在6门科目中自主选择3门参加等级性考试。

2.完善初中学业水平考试。将初中学业水平考试成绩等级作为初

中学生毕业和升学的依据。按照确保义务教育基础性、促进学生全面

发展、引导学校减轻学生课业负担的总体要求，调整、优化初中学业

水平考试方案。按照全面实施素质教育的要求，改进考试形式和方式，

合理确定考试科目成绩等级呈现和使用。2016年修订和完善我省初中

学业水平考试实施办法，从2017年秋季入学的初中一年级学生开始实

施。

3.完善高中学业水平考试。高中学业水平考试主要检验学生学习

程度，是学生毕业和升学的重要依据。按照全面考核、自主选择、统

筹兼顾的原则，确定高中学业水平考试的内容、组织形式、成绩呈现

方式和使用。考试范围涵盖国家课程方案所设定的全部科目，其中语

文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目

考试，由省教育行政部门统一组织;艺术(或音乐、美术)、体育与健康、

通用技术、信息技术考试，由省教育行政部门制定统一要求，确定具

体组织方式。2016年修订和完善我省普通高中学业水平考试实施办法，

从2018年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施。

4.规范高中学生综合素质评价。综合素质评价主要反映学生德智

体美全面发展情况，是学生毕业和升学的重要参考。制定学生综合素

质评价基本要求，构建高中学生综合素质评价体系，建立规范的学生

综合素质档案，客观记录学生的成长过程，引导学生践行社会主义核

心价值观，增强社会责任感、创新精神和实践能力。评价内容主要包

括：学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术修养和社会实践等。

严格程序，强化监督，确保公开透明，保证内容真实准确。2016年修

订和完善我省普通高中综合素质评价实施办法，从2018年秋季入学的

`普通高中一年级学生开始实施。

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1.八省区少数民族无条件加分

首先我们看到第一大类省区，这些省区对少数民族考生加分没有

附加任何条件，属于无条件加分。包括北京、天津、安徽、上海、江

苏、浙江、河南和湖北共8个省区。在这些省区只要是少数民族就可

以获得加分，对是否居住在少数民族聚居区不做要求。

2.山西省少数民族全部不加分

其次我们看到第二类省区，只有一个山西省。山西省对少数民族

考生不加分，仅执行同等条件下优先录取的政策，也不区分少数民族

聚居区。

而后我们看到第三大类的省区，这些省区根据教育部文件的规定，

在执行少数民族加分政策时采取了根据聚居地点区别对待的规定。包

括河北、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、福建、江西、山东、湖南、

广东、安微、海南、重庆、四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、

青海、宁夏和新疆共22个省区。由于各省少数民族情况很不相同，因

此采取的政策也有很大的区别。但是这些省份基本上采纳了教育部规

定，本省“边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生”享

受到加分照顾。

3.河北、山东和陕西少数民族加分政策根据聚居区区别对待

其中河北、山东和陕西的规定最简单。河北省少数民族自治县的

少数民族考生增加10分，散居的少数民族考生增加5分。山东省规定

山区、湖区、海岛