统编版（2024新版）七年级道德与法制上册第四单元十一课《确定人生目标》（高效实用教案）汇编（含两个教案）.docxVIP

2024年统编七年级道法（上册）同步素养提升教案

第四单元追求美好人生

第十一课确立人生目标

第1课时探问人生目标

一、课标内容

1.学习主题：生命安全与健康教育。

2.内容要求：树立正确的人生观和价值观，追求生命高度，成就幸福人生。

二、素养目标

政治认同：树立远大理想，有为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的志向。

道德修养：养成良好的道德品质，有做未来合格建设者的志向。

健全人格：培养自立自强、理性平和、坚韧乐观的人格，懂得生命的价值和意义。

责任意识：培养社会责任感，勇于担当，有为人民服务的奉献精神。

三、教学重点、难点

【教学重点】

理解人生目标的必要性和重要性。

【教学难点】

长远目标和近期目标的关系。

四、教学过程

（一）导入新课

格言导入：

这句话的是什么意思？没有规划的人生叫拼图，有规划的人生叫蓝图。人生如同航船，把准方向，才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸。古往今来，无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标，找准了人生前进的方向。我们应该如何理解人生目标？今天我们就进入新课——《探问人生目标》。

（二）新课探究

活动一：蜜蜂筑巢与人类活动

马克思说：“蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是，最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。”

。

合作探究：结合材料和上述图片，谈谈人类建造房屋和蜜蜂筑巢的区别说明了什么。

学生回答：人类建造房屋是有目的、有规划的,蜜蜂筑巢缺乏目的和规划,是无意识的活动。

教师点拨：蜘蛛织网、蜜蜂筑巢,都是很精细的活动,但是这些不是实践,它们的活动不能跟人类活动相提并论。人类的活动,是带着能动性的、是有目的的活动。人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活。

活动二：人生目标的意义

李时珍出生于世医家庭，从小就热爱医学，立志悬壶济世。经过刻苦学习和实践，李时珍成为当地名医。后楚王聘李时珍到王府任“奉祠正”,兼管良医所事务。几年后，楚王又推荐其上京任太医院院判之职，一年多以后李时珍辞职回家。在此期间，李时珍阅读了王府和太医院中大量的医书，医学水平大增。自1565年起，李时珍先后到武当山、庐山、茅山、牛首山等地收集药物标本和处方，并拜渔人、樵夫、农民、车夫、药工、捕蛇者为师，记录上千万字札记，历经二十七个寒暑，三易其稿，最终完成了190多万字的巨著《本草纲目》。

合作探究：是什么因素决定了李时珍能够成为名医，编写出医学巨著《本草纲目》？

学生回答：是人生目标。

教师点拨：人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。

活动三：人生目标对人生的影响

某校进行了关于人生目标对人生影响的跟踪调查，调查对象是一群学历、情商、智商和生活环境等各方面均差不多的大学毕业生。

比例

25年前

25年后

3%

有清晰且长期的人生目标

他们几乎都成了社会各界顶尖的成功人士

10%

有清晰且短期的人生目标

他们大都成为专业人士，如医生、教师、律师、工程师等

60%

人生目标模糊

他们大都有稳定的工作和生活，但是都没有什么特别的成绩

27%

没有人生目标

他们大都过得不如意，并且常常抱怨他人，抱怨社会

合作探究：为什么25年前智力、学历、生活环境等条件都差不多的大学毕业生在25年后会有如此大的不同？

学生回答：正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励,让我们排除干扰,克服困难,坚定前行,少走弯路,指引我们走上正确的人生道路。

活动四：长远目标和近期目标

日本马拉松选手山田本一曾两次夺冠。如果一次夺冠是偶然，那么两次夺冠就一定有秘诀。他在自传中说，他在参加马拉松比赛之前，会先乘车将路程全部熟悉一遍，将全程分为若干段，用显著的标志如银行、大树、房子等隔开，将四十多千米外的目标分解为若干个小目标，在比赛时，只是盯着一个个小目标，最后便可较为轻松地跑完全程。

合作探究：山田本一实现目标的做法对我们有何启示？

学生回答：要善于将人生目标进行划分,将大目标分解为一个个小目标。小目标的实现有利于更好地实现大目标。

教师点拨：人生目标可以分为长远目标和近期目标。只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标。所有近期目标都是围绕长远目标展开的。实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感,鼓舞我们继续奋发向上,朝着实现长远目标迈进。

学以致用：

在我们党的历史上，很多卓越的领导人在青少年时期就确立了远大理想。毛泽东立志献身中华民族强盛，周恩来立志为中华崛起而读书，邓小平16岁赴法国勤工俭学并于两年后加入旅欧中国少年共产党。

习近平在回忆自己的知青生活时说：“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕