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2023年福建教师招聘笔试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.强调在学习活动中，采取各种外部手段(如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等)激发学生的学习动机，这属于动机的（）理论

A.强化

B.需要层次

C.归因

D.成就动机

【答案】：A

2.教学最重要的目标是使学生将获得知识、技能和行为方式有效地用于解决新的问题，这是指要促进学生的（）。

A.理解

B.操作

C.形成表征

D.学习迁移

【答案】：D

3.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。

A.情感陶冶法

B.实践锻炼法

C.榜样示范法

D.说服教育法

【答案】：C

4.青少年学生处于学知识、懂道理、学习做人的初级阶段，在这个阶段中，最直接、最重的教育除了学校教育，还有（）。

A.社会教育

B.家庭教育

C.单独教育

D.团队教育

【答案】：B

5.教师实现人生价值的根本途径是（）。

A.爱岗敬业

B.爱国守法

C.教书育人

D.为人师表

【答案】：C

6.每当想起刘胡兰等英雄人物，就会唤起小李对那种坚贞不屈行为的钦慕之情，并激励着小李去战胜困难，这种道德感是（）。

A.直觉的道德感

B.想象的道德感

C.理性的道德感

D.理想的道德感

【答案】：B

7.教育功能是由教育本质的变化，才能引发教育功能的变化，这体现了教育功能的（）。

A.多样性

B.整体性

C.条件性

D.客观性

【答案】：D

8.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（）。

A.德国的福禄培尔

B.英国的洛克

C.中国的王阳明

D.捷克的夸美纽斯

【答案】：D

9.提出教育的任务是教导人们怎样生活，反对古典语言和文学的教育，倡导科学教育的是下列哪部教育学著作？（）

A.《教育漫话》

B.《普通教育学》

C.《教育论》

D.《大教学论》

【答案】：C

10.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）。

A.文化科学知识

B.崇高的职业道德

C.教育理论知识

D.过硬的教学基本功

【答案】：B

11.利托尔诺在《动物界的教育》中认为教育起源于动物的生存本能，这种教育起源论观点属于（）。

A.教育的生物起源论

B.教育的劳动起源论

C.教育的生活起源论

D.教育的心理起源论

【答案】：A

12.“五四”来华讲学的西方教育学家是（）。

A.克伯屈

B.卢梭

C.杜威

D.桑代克

【答案】：C

13.人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有（）。

A.不平衡性

B.顺序性

C.差异性

D.阶段性

【答案】：D

14.“学会如何学习”实质上是指（）。

A.掌握大量而牢固的言语信息

B.掌握系统的科学概念与原理

C.学会在适当的条件下应用适当的学习策略

D.培养对学习的浓厚兴趣

【答案】：C

15.凭借关于水流的知识来理解电流，奥苏贝尔将这种学习方式称为（）。

A.下位学习

B.顺应学习

C.组合学习

D.上位学习

【答案】：C

16.教育的最基本的职能是（）。

A.传播文化

B.培养人才

C.传授技能

D.传授知识

【答案】：B

17.把资本分为不变资本和可变资本的依据是（）。

A.资本不同部分在剩余价值生产中的不同作用

B.资本价值周转方式不同

C.资本价值在其运动中所采取的不同形式

D.揭示剩余价值的真正来源

【答案】：A

18.下列属于市场机制构成要素的是（）。

A.技术

B.资本

C.企业

D.竞争

【答案】：D

19.条例、规定、办法、决定是属于公文中的（）。

A.公布性文件

B.商洽性文件

C.领导指导性文件

D.规范性文件

【答案】：D

20.金榜题名、名落孙山、状元及第、独占鳌头等成语与中国历史上哪一制度息息相关？（）

A.察举制

B.分封制

C.九品中正制

D.科举制

【答案】：D

21.决定我国现阶段多种所有制方式并存的根本原因是（）。

A.物质利益的差别

B.劳动就业的差别

C.产品经济的存在

D.社会生产力的多层次性

【答案】：D

22.“红丝带”是关注艾滋病的国际符号，关于“红丝带”说法错误的是（）。

A.为开展艾滋病项目研究募集大量基金

B.希望艾滋病患者的生活质量不断提高

C.关心所有艾滋病患者和受艾滋病影响的人

D.支持对艾滋病患者的有效治疗和继续教育

【答案】：A

23.王某见自己的女友遭两个流氓调戏，前去制止，反遭流氓袭击，王某立即进行反击。此时，便衣民警李某赶到，未及时表明自己的身份即迅速抓住王某以制止殴斗。王某视李某为流氓团伙成员，随即拔刀将李某刺成重伤。王某的行为属于（）。

A.过失致人重伤

B.正当防卫

C.假想防卫