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2010-2023历年广东省湛江市七年级上学期月考生物试卷（四）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.下列关于组织、器官、系统形成的相关说法正确的是(???)

A．细胞分化形成组织

B．组织是由许多形态、功能不同的细胞组成

C．一种组织的细胞形态相似、结构、功能相同

D．不同的系统按一定的顺序聚集在一起，就形成了器官

2.植物细胞进行呼吸作用的主要场所是(???)

A．叶绿体

B．细胞核

C．线粒体

D．细胞壁

3.下图为某同学在观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中，显微镜下看到的两个不同个视野，要使图像从视野①模糊→视野②清晰的状态，下列操作正确的是(???)

A．调节细准焦螺旋

B．调节粗准焦螺旋

C．改用高倍数的物镜

D．改用低倍数的物镜

4.直根系和须根系的主要区别是（???）

A．根系分布的范围大小不同

B．根系分布的深度大小不同

C．有无主根、侧根之分

D．根系中根的数量多少不同

5.温室大棚栽培蔬菜时，夜间常常适当降低大棚内的温度，最主要的目的是（??）

A．温度降低，可以减少病虫害的发生

B．温度降低，光合作用增强，有机物积累量多

C．温度降低，蒸腾作用减弱，减少水分的散失

D．温度降低，呼吸作用减弱，有机物消耗减少

6.如图为玉米种子的结构示意图，其中最重要并能发育成一个完整新个体的结构是(????)

A．【1】种皮和果皮

B．【2】胚乳

C．【3】子叶、【4】胚芽、【5】胚轴、【6】胚根

D．【3】胚芽、【4】子叶、【5】胚轴、【6】胚根

7.植物蒸腾作用能降低叶面的温度，叶片是完成蒸腾作用的主要器官，下列哪一个结构作用最大？(??)

A.??????????????B.????????????C.????????????????D.

8.人们常用扦插葡萄的枝条来繁殖新个体，这些枝条是由下列哪一部分发育而来的？(???)

A．幼根

B．子叶

C．芽

D．胚乳

9.下面关于生物圈的相关说法不正确的是(??????)

A．生物圈是地球上生物种类最丰富的生态系统

B．生物圈是地球上最大的生态系统

C．地球上有许多不同种类的生物圈

D．生物圈包括地球上所有的生物及其生存环境

10.绿色植物是生物圈中最基本和最重要的生物成分，下列关于它的作用叙述正确的是(??)

A．绿色植物是生物圈中的生产者

B．绿色植物能通过呼吸作用促进生物圈的水循环

C．绿色植物能通过光合作用维持大气中二氧化碳和氧气的平衡

D．绿色植物能通过蒸腾作用维持大气中二氧化碳和氧气的平衡

11.科学家曾用变形虫做一组这样的实验：将一个变形虫细胞分割为两块，一部分有完整的细胞核，另一部分为无核的细胞质团。将分割后的两块变形虫分别培养一段时间。下列相关说法正确的是(???)

A．有核的部分不能继续生长

B．无核的细胞质团能继续生长

C．该实验能证明细胞核是细胞生命活动的控制中心

D．该实验能证明细胞质是细胞生命活动的控制中心

12.榕树的茎能不断长粗，水稻植物茎不能长粗的主要原因是(???)

A．榕树的茎有形成层

B．榕树的茎有木质部

C．水稻的茎有形成层

D．水稻的茎有木质部

13.下列植物种子属于双子叶植物种子的是(??)

A．玉米

B．水稻

C．小麦

D．葵花籽

14.著名科学家希尔在20世纪曾做过下图实验，请你观察判断，下列相关结论正确的是(????)

A．实验表明光合作用的场所是叶绿素

B．实验表明光照是光合作用的必要条件

C．装置b中气泡内的气体是二氧化碳

D．装置c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳

15.种子萌发时，最先发育突破种皮的是下列哪一结构？(??)

A．胚芽

B．胚根

C．胚轴

D．子叶

16.下列各种花中，不能独立完成自花传粉的是(????)

A．黄瓜的雄花

B．月季花

C．桃花

D．郁金香

17.植物生活需要的水分和无机盐主要通过根尖的哪一个结构获得？(???)

A．伸长区

B．分生区

C．成熟区

D．根冠

18.在丝瓜叶片结构中，含有叶绿体数目最多的结构是(???)

A．叶脉

B．海绵组织

C．栅栏组织

D．保卫细胞

19.一朵两性花的主要结构是(??)

A．花蕊

B．雄蕊

C．子房

D．花萼

20.下列植物中根系类型属于须根系的是（????）

A．狗尾巴草

B．龙眼树

C．桃树

D．梧桐树

21.小明依据下列因素开展探究“种子萌发的外部条件”实验，记录结果如下表，请判断下列推论正确的是（??）

A．该实验研究的变量是光照

B．实验结论是种子萌发需要适宜温度

C．该实验研究的变量是水分

D．实验结论是种子萌发不需要光

22.在生产实践中，人们为了果树结果率增加，喜欢将枝条的顶芽去除，他们这样做的目的是(???)

A．抑制侧芽的生长

B．促进侧芽的生长

C．抑制果树的分枝

D．抑