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数学书四年级下册ppt课件

目录contents第一章：数的认识第二章：数的运算第三章：图形与几何第四章：统计与概率第五章：数学思维与方法

01第一章：数的认识

总结词：掌握整数的基本概念、分类、数轴表示方法及比较大小。详细描述1.整数的定义：整数是正整数、0和负整数的统称。2.整数的分类：正整数、0、负整数。3.数轴表示方法：在数轴上表示整数，从左到右依次为负整数、0、正整数。4.比较大小：通过数轴比较两个整数的大小，位于数轴上不同位置的整数，离0越近数值越小。整数认识与比较

详细描述2.小数的分类：按整数部分和小数部分的关系分为纯小数和带小数。4.比较大小：比较两个小数的大小，先比较整数部分，再比较小数部分。总结词：理解小数的基本概念、分类、数轴表示方法及比较大小。1.小数的定义：小数由整数部分、小数点和小数部分组成。3.数轴表示方法：将小数转化为分数，再在数轴上表示对应的点。010203040506小数认识与比较

1.分数的定义：分数由分子、分数线和分母组成，表示部分与整体的关系。2.分数的分类：按照分子和分母的关系分为真分数和假分数。3.数轴表示方法：将分数转化为对应的除法算式，再在数轴上表示对应的点。4.比较大小：比较两个分数的大小，先通分将分数化为同分母，再比较分子大小。总结词：掌握分数的基本概念、分类、数轴表示方法及比较大小。详细描述分数认识与比较

02第二章：数的运算

总结词加法是数学中最基本的运算之一，是数的增加或合并。详细描述加法运算通常用于计算两个或多个数的和。在加法运算中，我们应注意相同的数位对齐，从低位到高位依次相加，满10向前一位进1。举例23+45=68，234+56=290加法运算

总结词01减法是数学中的基本运算之一，是从一个数中减去另一个数的操作。详细描述02减法运算通常用于计算两个数的差。在减法运算中，我们应注意相同的数位对齐，从低位到高位依次相减，借1当10。举例0368-23=45，290-56=234减法运算

乘法是数学中的基本运算之一，是数的重复相加或相乘。总结词乘法运算是加法的延伸，通常用于计算两个或多个数的和。在乘法运算中，我们应注意相同的数位对齐，从低位到高位依次相乘。详细描述45x23=1035，56x34=1904举例乘法运算

详细描述除法运算是减法的延伸，通常用于计算两个数的商。在除法运算中，我们应注意相同的数位对齐，从高位到低位依次相除。举例100÷20=5，190÷34=5……10总结词除法是数学中的基本运算之一，是将一个数平均分成若干份。除法运算

03第三章：图形与几何

03角介绍角的定义、度量单位与性质，如角是由两条射线或线段公共端点所组成的图形，角可以分为锐角、直角、钝角等。01总结词基本概念与性质02直线介绍直线的概念、特点与性质，如两点之间可以画一条直线，直线无端点等。直线与角

基础几何形状及其性质总结词介绍三角形的定义、分类与性质，如三角形是由三条线段首尾顺次相接所组成的图形，三角形具有稳定性等。三角形介绍四边形的定义、分类与性质，如四边形是由四条线段首尾顺次相接所组成的图形，四边形可以分为矩形、菱形、正方形等。四边形三角形与四边形

总结词圆与椭圆的基本概念与性质圆形介绍圆形的定义、特点与性质，如圆心到圆上任意一点的距离相等，圆有无数条直径等。椭圆形介绍椭圆形的定义、特点与性质，如椭圆形是平面上到两定点距离之和为常数的点的集合所形成的图形。圆形与椭圆形

04第四章：统计与概率

条形统计图是一种用条形的长度表示数量多少的图形。定义特点应用场景条形统计图能够直观地展示不同类别的数据，便于比较和区分。常用于对比不同类别之间的数据，例如不同品牌手机销售量对比、不同城市气温比较等。030201条形统计图

折线统计图是一种用折线的升降来表示数量变化的图形。定义折线统计图能够直观地展示数据的变化趋势，便于发现规律和预测未来。特点常用于分析时间序列数据的变化趋势，例如某品牌手机销售量随时间的变化、某城市气温随时间的变化等。应用场景折线统计图

概率是指某一事件发生的可能性大小。定义概率具有随机性和客观规律性。特点常用于预测事件发生的可能性，例如掷骰子出现点数的概率、抽奖中奖的概率等。应用场景概率初步认识

05第五章：数学思维与方法

总结词通过观察和实验获取数学信息和规律的方法。详细描述观察与实验法是一种基于实证和归纳的思维方式，通过观察数学现象和实验操作，获取数学信息和规律。例如，通过观察钟表上的指针转动，可以得出时针和分针之间的夹角关系。观察与实验法

将数学问题分解为若干部分，分别进行思考和分析，再综合得出结论的方法。总结词分析综合法是一种常见的数学思维方法，通过将复杂问题分解为若干简单部分，分别进行思考和分析，再综合各个部分得出结论。例