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2010-2023历年湖南省中学生物学奥林匹克竞赛选拔赛试题
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.右图为动物的细胞分裂示意图,图中可能反映的是(???)
A.发生了基因突变
B.发生了染色单体的分离
C.某动物减数分裂图
D.某雄性动物细胞有丝分裂图
2.一个处于平衡状态的植物群体中白化苗的频率为a,那么表现型正常的后代出现白化苗的频率是(???)
A.a/(l+)2
B.a/(1+a)2
C.(l+a)/(l+)
D.l/
3.20世纪40年代末,某地的植被遭到严重破坏,政府从70年代开始采取积极的植被恢复措施。主要方法是大面积飞播云南松种子,实施封山育林。从外表上看,这些恢复起来的植被覆盖很好,曾经被视为我国植被恢复成功的典范。但实际上却是“绿色沙漠”的例证.“绿色沙漠”是指大面积的人工树林,其构成树木种类单一,年龄和高矮比较接近,且十分密集,林下缺乏中间的灌木层和地表植被。为什么称之为“绿色沙漠”,请你说明理由:
4.摘除肾上腺后血液中促肾上腺皮质激素浓度的变化,以及肾上腺皮质激素对垂体促激素分泌的调节作用分别是(???)
A.降低,神经调节
B.升高,负反馈
C.升高,正反馈
D.降低,神经一体液调节
5.某小组学生观察到某市在马尾松林中种植桉树,林中还有食虫鸟与植食昆虫等动物活动,决定探究马尾松中各种生物与生物之间、生物与无机环境之间的相互关系。
(1)假如该马尾松林的管理者由于某种原因完全终止了对马尾松林的管理活动,那么一段时间后,该马尾松林中生物???????????将成为优势种。要统计马尾松林中土壤小动物的数量,常用的方法是???????????????????。
(2)研究中发现在相同的环境条件下,分别种植桉树和马尾松,它们都生长良好。如果把二者交替种植,则桉树正常生长,而马尾松的生长受到抑制,甚至被杀死.人们进一步设想可能是桉树根部形成的分泌物具有抑制马尾松的生长或杀死马尾松作用,请你根据下列提供的实验材料与用具,补充实验步骤,完成以下实验设计方案来验证这一设想是否正确。
材料用具:马尾松幼苗、桉树幼苗、完全培养液(甲)、培养过桉树的营养液(乙)、不完全培养液(丙)、蒸馏水和实验容器等。
方法步骤:
第一步:将长势相同的?????????????????幼苗平均分为A、B两组。
第二步:?????????????????????????????????????????????????????????????????。
第三步:?????????????????????????????????????????????????????????????????。
结果预期和结论:??????????????????????????????????????????????????????????
??????????????????????????????????????????????????????。
(3)生命系统普遍存在着反馈现象。请用文字、箭头和其他所需的符号建构一个该生态系统稳态负反馈调节的概念模型。(所涉及的主要生物有:马尾松、食虫鸟与植食昆虫)。
6.下列各组细胞器膜的物质含量差异最大的是(???)
A.细胞膜与高尔基体膜
B.高尔塞体膜与内质网膜
C.内质网膜与细胞核膜
D.线粒体的内膜与外膜
7.下列判断细胞死活的方法中,表述错误的是(???)
A.将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中,发生质壁分离的是活细胞
B.在高倍镜下观察,若发现细胞质流动,则表明细胞是活的
C.将某细菌与水绵一起制成临时装片,用极细的光束照射水绵,若发现细菌没有趋向水绵照光部位,则说明细菌为死细胞
D.洋葱根尖经解离后,若发现细胞被龙胆紫溶液染上了色,则表明根尖细胞在解离前已死亡
8.乳糖是双糖,它由下列哪项组成(???)
A.葡萄糖一葡萄糖
B.葡萄糖一果糖
C.果糖一半乳糖
D.葡萄糖-半乳糖
9.下列说法正确的有(???)
A.蓝藻是一个较大的种群
B.蓝藻细胞内同时含氮、磷元素的物质有核酸和磷脂
C.蓝藻和绿藻都含有叶绿体,前者的光合作用在细胞质中完成
D.在没有人为干预的情况下,在远洋区容易发生藻华
10.一个父母的基因型为IAIA和IAi的男人与一个父母的基因型均为IBi的女人结婚,生了4个孩子。4个孩子中有2个孩子为A型血的概率为(???)
A.9/4096
B.81/4096
C.225/4096
D.1350/4096
11.红树林是生长在热带、亚热带海岸潮间带特有的植被,深圳湾的红树林分布区被列为国家级红树林自然保护区。判断下列说法中正确的是(???)
A.红树林动、植物种类复杂,属于森林生态系统
B.建立红树林自然保护区的主要目的是保护生物多样性
C.红树林的抵抗力稳定性、恢复力稳定性都比较强
D
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