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2024年陕西省商洛市商南县中考三模语文试题
一、基础知识综合
“”
第一组同学搜集了关于德的相关材料，请认真阅读，完成下面小题。
（一）道德
“”“”
道本义为道路。《说文》曰：道，所行道也。引申为规律和规则。所谓天道，大多
“”
指自然事物事实如何的规律，如子产曰：天道远，人道迩，非所及也。所谓人道，大多指
zé“”
社会行为应该如何之规，如《礼记》云：亲亲、尊尊、长长、男女有别，人道之大者也。
“”“”“”
德本义为得。《说文》曰：德，外得于人，内得于己也。得即德也。得到了什么
“”“”“”“”
呢？从德字的构形看，从直从心，心得正直。于是，德便引申为品德道德品质。那
么，一个人的心怎样才能得到正直的品德？只有长期按照应该如何的道德规范行事。所以，
“”“”“”“”
朱熹说：德者，得也，行道而有得于心者也。这里的道（即与德相结合因而受德限
“”“”“”
定的道，亦即道德的道）显然是指行为应该如何的规范，而不是指事物事实如何的规
律。因为一个人按照事实如何的规律行事，并不能得到正直的品德，只有按照应该如何的规
“”“”“”
范行事，才能得到正直的品德。因此，构成道德一词的道与德的词源含义也就是指应
“”“”
该如何的行为规范。只不过道是外在规范，是未转化为个体内在心理的社会规范；而德
“”“”
则是内在规范，是已经转化为个体内在心理的社会规范。因此，任何规范，如忠信等，
“”“”——
究竟是道还是德，只能看它们存在于何处如果存在于个体心中，是个体的内在心理，
“”“”
那么它们就是德；如果存在于个体心外，是外在于个体的社会规范，那么它们就是道。
所以，所谓道德，说到底，就是关于有利于或有害于社会与他人以及自己的行为应该如何的
规范，简言之，亦即利害人己的行为应该如何的规范。
（二）美德
“”“”
美本义为味美。《说文》曰：美，甘也。引申为美丽、好看。德，古称之为得；合
起来解释就是，美的事物可以吸引和得到社会中的一切。
美德是指那些美好的、高尚的品德，包括但不限于礼貌、忠诚、明智、节制、勇气、
正义、慷慨、怜mǐn、仁慈、感激、谦虚、单纯、宽容、纯洁、温和、真诚、幽默、勤奋、
坚韧不拔、积极的人生态度等等。在人格心理学内，美德的概念是指那些可以给一个人的自
我增添力量的东西，包括攻击、力量、勇气、自信等。
美德并不是与生俱来的，而是后天的学习和感悟。在获取友谊、播撒情感的过程中，
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