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2025年高考数学二轮复习 专题一 函数与导数 第5讲 导数中函数的构造问题解析版.docx

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第5讲导数中函数的构造问题(新高考专用)

目录

目录

【真题自测】 2

【考点突破】 9

【考点一】导数型构造函数 9

【考点二】构造函数比较大小 18

【专题精练】 25

考情分析:

导数中的函数构造问题是高考考查的一个热点内容,经常以客观题出现,通过已知等式或不等式的结构特征,构造新函数,解决比较大小、解不等式、恒成立等问题.

真题自测

真题自测

一、单选题

1.(2022·全国·高考真题)设,则(????)

A. B. C. D.

2.(2022·全国·高考真题)已知,则(????)

A. B. C. D.

二、解答题

3.(2022·全国·高考真题)已知函数.

(1)当时,讨论的单调性;

(2)当时,,求a的取值范围;

(3)设,证明:.

4.(2021·全国·高考真题)设函数,已知是函数的极值点.

(1)求a;

(2)设函数.证明:.

参考答案:

题号

1

2

答案

C

A

1.C

【分析】构造函数,导数判断其单调性,由此确定的大小.

【详解】方法一:构造法

设,因为,

当时,,当时,

所以函数在单调递减,在上单调递增,

所以,所以,故,即,

所以,所以,故,所以,

故,

设,则,

令,,

当时,,函数单调递减,

当时,,函数单调递增,

又,

所以当时,,

所以当时,,函数单调递增,

所以,即,所以

故选:C.

方法二:比较法

解:,,,

①,

则,

故在上单调递减,

可得,即,所以;

②,

则,

令,所以,

所以在上单调递增,可得,即,

所以在上单调递增,可得,即,所以

2.A

【分析】由结合三角函数的性质可得;构造函数,利用导数可得,即可得解.

【详解】[方法一]:构造函数

因为当

故,故,所以;

设,

,所以在单调递增,

故,所以,

所以,所以,故选A

[方法二]:不等式放缩

因为当,

取得:,故

,其中,且

当时,,及

此时,

故,故

所以,所以,故选A

[方法三]:泰勒展开

设,则,,

,计算得,故选A.

[方法四]:构造函数

因为,因为当,所以,即,所以;设,,所以在单调递增,则,所以,所以,所以,

故选:A.

[方法五]:【最优解】不等式放缩

因为,因为当,所以,即,所以;因为当,取得,故,所以.

故选:A.

【整体点评】方法4:利用函数的单调性比较大小,是常见思路,难点在于构造合适的函数,属于通性通法;

方法5:利用二倍角公式以及不等式放缩,即可得出大小关系,属于最优解.

3.(1)f(x)的减区间为,增区间为.

(2)

(3)见解析

【分析】(1)求出,讨论其符号后可得的单调性.

(2)设,求出,先讨论时题设中的不等式不成立,再就结合放缩法讨论符号,最后就结合放缩法讨论的范围后可得参数的取值范围.

(3)由(2)可得对任意的恒成立,从而可得对任意的恒成立,结合裂项相消法可证题设中的不等式.

【详解】(1)当时,,则,

当时,,当时,,

故的减区间为,增区间为.

(2)设,则,

又,设,

则,

若,则,

因为为连续不间断函数,

故存在,使得,总有,

故在为增函数,故,

故在为增函数,故,与题设矛盾.

若,则,

下证:对任意,总有成立,

证明:设,故,

故在上为减函数,故即成立.

由上述不等式有,

故总成立,即在上为减函数,

所以.

当时,有,????

所以在上为减函数,所以.

综上,.

(3)取,则,总有成立,

令,则,

故即对任意的恒成立.

所以对任意的,有,

整理得到:,

故不等式成立.

【点睛】思路点睛:函数参数的不等式的恒成立问题,应该利用导数讨论函数的单调性,注意结合端点处导数的符号合理分类讨论,导数背景下数列不等式的证明,应根据已有的函数不等式合理构建数列不等式.

4.(1);(2)证明见详解

【分析】(1)由题意求出,由极值点处导数为0即可求解出参数;

(2)由(1)得,且,分类讨论和,可等价转化为要证,即证在和上恒成立,结合导数和换元法即可求解

【详解】(1)由,,

又是函数的极值点,所以,解得;

(2)[方法一]:转化为有分母的函数

由(Ⅰ)知,,其定义域为.

要证,即证,即证.

(ⅰ)当时,,,即证.令,因为,所以在区间内为增函数,所以.

(ⅱ)当时,,,即证,由(ⅰ)分析知在区间内为减函数,所以.

综合(ⅰ)(ⅱ)有.

[方法二]【最优解】:转化为无分母函数

由(1)得,,且,

当时,要证,,,即证,化简得;

同理,当时,要证,,,即证,化简得;

令,再令,则,,

令,,

当时,,单减,故;

当时,,单增,故;

综上所述,在恒成立.

[方法三]:利用导数不等式

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