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七年级上册
第四单元生命的思考;中考知识导航;中考知识导航;(1)增强生命的韧性:常结合“自信自强”(本书P35)“榜样”(本书P36)等考点综合考查。
(2)生命的意义:常结合“承担责任”(本书P83)“服务和奉献社会”(本书P86)“社会主义核心价值观”(本书P184)等考点综合考查。;?敬畏、珍视生命;5.爱护身体要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。(做法)
6.养护精神需要守住自己的心灵,守护精神家园,传承优秀的民族文化,在个人精神世界的充盈中弘扬民族精神。(做法);7.我们要发掘生命的力量,培养面对困难的勇气和坚强的意志。(做法)
8.【新课标答题句】我们要正确看待生活中的挫折,具备迎接挑战的能力,在生活中磨炼意志,形成良好的抗挫折能力。;?生命的意义
9.伟大在于创造和贡献。生命虽然平凡,但也能创造伟大。
10.当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。(做法)
11.【新课标答题句】我们要尊重和敬畏生命,热爱生活,追求生命高度,成就幸福人生。;第八课探问生命
8.1生命可以永恒吗[5年1考]
考点关键词:1.生命的特点2.生命有接续;?人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。(P90)
知识点:生命是不可逆的。
?人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。(P90)
知识点:生命是短暂的。;2.正确认识和对待生命发展(死亡)的自然规律。(P91)
(1)我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。
(2)死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。
(3)我们要从容面对生命的不可预知,更加热爱生命,热爱生活,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。;3.如何认识生命有接续?(P92~93)
(1)内容:生命的接续包括身体的生命、社会关系中的生命、精神信念上的生命。
(2)意义:①实现了人类生命的接续,为自己的生命找到一个位置,担当一份使命。②能更好地认识和面对自己的生命。③使人类的精神文明不断积累和丰富。;生命的接续不仅是身体生命的延续,还指优秀精神上的传承,如警号重启。;8.2敬畏生命[5年1考]
考点关键词:1.生命至上2.敬畏生命
1.为什么要对生命有敬??之情?(P94~96);2.如何敬畏生命?(P96~98)[2022·安徽8]
(1)意识上:承认别人的生命同样重要,从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。
(2)行动上:不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
(3)道德上:对生命的敬畏是内心的自愿选择,要与周围的生命休戚与共。;上述漫画启示我们如何看待和敬畏生命?
①生命是脆弱的、艰难的,也是坚强的、有力的。②我们不应该漠视生命,应该对生命有敬畏之心。③我们要主动关怀和善待身边的每一个人。④在遭遇困难与挫折时,我们要发掘生命的力量,在逆境中成长等。;仁者爱人、推己及人。(P96)
知识点:承认别人的生命同样重要,尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。;第九课珍视生命
9.1守护生命[5年3考]
考点关键词:1.守护生命2.爱护身体3.养护精神4.自救自护
;1.守护生命的要求。(P100~104)[2023·安徽9;2021·安徽13;2020·安徽3]
守护身体要求我们爱护身体,养护精神。
(1)爱护身体:①关心身体的状况,养成健康的生活方式。②关注自己的内在感受,爱惜自己的身体。③增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。
(2)养护精神:①守住自己的心灵,坚持真、善、美。②守护精神家园,传承优秀的民族文化,在个人精神世界的充盈中弘扬民族精神。;2.为什么要养护精神?(P102)[2021·安徽1]
(1)必要性:我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态。
(2)重要性:能够培养高尚情操,坚定人生方向。能够引领价值判断,明辨是非善恶。;3.养成健康的生活方式的重要意义和做法。
(1)重要意义:①养护我们的精神。②增强我们的体质。③提高我们的学习效率。
(2)做法:①合理饮食。②适量运动。③规律作息。④定期检查身体。⑤保护视力。⑥养成良好的卫生习惯。⑦保持充足的睡眠等。;4.我们应该掌握的自救自护方法。(P101);洪水;地震;溺水;紧急情况;教材P101相关链接“合理饮食;规律作息和充足的睡眠;适量运动;养成良好的卫生习惯;保护视力;远离有害物质;了解自己的药物过敏史
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