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思修实践课主持稿

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思修实践课主持稿

思修实践课主持稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我们在这里聚集，共同参加我们学校的思修实践课。思修实践课是我们学校推进思政教育、促进学生道德素质提升的重要课程，旨在通过实践活动，让同学们更好地理解和实践思修理论知识，增强同学们的道德观念和行为规范。

第一，我想介绍一下本次思修实践课的主要内容。本次课程将围绕“社会主义核心价值观”这一主题，通过小组讨论、案例分析、角色扮演等多种形式，让同学们深入了解社会主义核心价值观的内涵和意义，从而更好地将其内化为自己的行为准则。

接下来，我们将通过几个环节来展开本次课程。第一，我们将进行小组讨论，让同学们围绕社会主义核心价值观展开讨论，分享自己的理解和感悟。在这个过程中，我们要鼓励同学们积极发言，勇于表达自己的观点和想法。同时，我们也要注意引导同学们尊重他人的观点，避免出现争吵和冲突。

第二，我们将进行案例分析，通过分析一些具体的案例，让同学们更好地理解社会主义核心价值观在实际生活中的运用。在这个过程中，我们要引导同学们从多个角度分析问题，培养他们的批判性思维和创新能力。

最后，我们将进行角色扮演，让同学们通过扮演不同的角色，体验和理解社会主义核心价值观在实际生活中的影响和作用。在这个过程中，我们要注意引导同学们关注社会热点问题，增强他们的社会责任感和使命感。

在课程进行的过程中，我们还要注意一些细节问题。第一，我们要保持课堂秩序，确保同学们能够专心听讲、积极参与。第二，我们要关注同学们的参与情况，对于不积极参与的同学，我们要及时提醒和鼓励。最后，我们要注意课堂氛围的营造，让同学们在轻松愉快的氛围中学习和交流。

通过本次思修实践课，我们希望同学们能够更好地理解和实践思修理论知识，增强自身的道德素质和行为规范。同时，我们也希望同学们能够将所学知识运用到实际生活中去，为社会做出自己的贡献。

最后，我想强调一点，思修实践课不仅仅是一门课程，更是一种生活方式和价值观念的体现。希望同学们能够珍惜这次机会，积极参与其中，从中获得更多的收获和成长。同时，也希望各位老师和同学能够积极配合我们的工作，共同营造一个良好的学习氛围和环境。

总之，思修实践课是我们学校推进思政教育的重要手段之一，也是我们培养同学们道德素质和行为规范的重要途径。希望通过本次课程，我们能够共同促进同学们的成长和发展，为社会培养更多优秀的人才。

谢谢大家！

思修实践课主持稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！欢迎大家来到我们一年一度的思修实践课，今天我们将一起探讨如何通过实践来提升我们的思想道德修养。在此，我非常荣幸地担任本次实践课的主持人，感谢大家的到来，让我们共同度过一个充实而有意义的下午。

一、开场致辞

第一，让我们欢迎本次思修实践课的指导老师XXX老师。

XXX老师：各位同学，大家好！很高兴能够和大家一起参加本次思修实践课。在今天的活动中，我们将通过一系列的实践活动，让大家更好地理解和掌握思想道德修养的重要性。希望大家积极参与，共同探讨。

二、主题演讲

接下来，我们将进入今天的主题演讲环节。在此环节中，我们将邀请几位同学为大家分享他们的实践经验，从不同的角度阐述思想道德修养的内涵和实践方法。

第一，请允许我为大家介绍第一位演讲者XXX同学。他将从家庭教育的角度，分享如何培养良好的思想道德品质。请大家欢迎他。

（XXX同学演讲结束后）

好的，感谢XXX同学的精彩演讲。接下来，请允许我为大家介绍第二位演讲者，XXX同学，他将从学校教育的角度分享自己在思修课程中的收获和实践。请掌声欢迎他。

（第二位同学演讲结束后）

非常感谢XXX同学的分享。接下来还有更多精彩的演讲等着大家，请大家积极参与讨论。

三、实践经验分享与互动环节

在今天的活动中，我们将邀请几位同学分享他们的实践经验，并与大家进行互动交流。我们鼓励大家积极提问、发表意见和建议，共同探讨如何更好地提升我们的思想道德修养。

第一，请允许我邀请第一位同学分享他的实践经验。XXX同学，请上台来。

（第一位同学分享结束后）

好的，感谢XXX同学的分享。接下来，请允许我邀请第二位同学上台来。请XXX同学上台来。

（第二位同学分享结束后）

感谢大家的积极参与和讨论。请大家继续关注我们接下来的活动环节。

四、总结与结束语

在今天的思修实践课中，我们共同探讨了如何通过实践来提升我们的思想道德修养。通过主题演讲和实践经验分享环节，大家对思想道德修养有了更深入的了解和实践方法。同时，我们也通过互动环节交流了各自的观点和意见，共同探讨如何更好地提升我们的思想道德水平。

最后，再次感谢大家的参与和支持。希望大家在今后的学习和生活中，能够将所学到的知识和方法运用到实践中去，不断提升自己的思想道德修养。让我们一起努力，成为有道德、有