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解直角三角形中的背靠背模型(含答案版).pdf

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专题14解直角三角形中的背靠背模型

【模型展示】

特点

通过在三角形内作高AC,构造出两个直角三角形求解,其中公共边AC是解题的关.在

Rt△ACD和Rt△BCA中,AC为公共边,DC+CB=DB.

结论“背靠背〞型的关键是找到两个直角三角形内的公共高

【题型演练】

一、单项选择题

1.如图,一艘轮船从位于灯塔C的北偏东方向,距离灯塔60海里的小岛A出发,沿正南方向航行一段时

间后,到达位于灯塔C的南偏东方向上的B处,这时轮船B与小岛A的距离是()

A.303海里B.(30303)海里C.120海里D.60海里

【答案】B

【分析】过点C作CD⊥AB于点D,先解Rt△ACD,求出AD,CD,再根据BD=CD,即可解出AB.

【详解】如图,过点C作CD⊥AB于点D,

则∠ACD=30°,∠BCD=45°,

11

在Rt△ACD中,AD=CA=×60=30〔海里〕,

22

3

CD=CA·cos∠ACD=60×=303〔海里〕,

2

∵∠BCD=45°,∠BDC=90°,

∴在Rt△BCD中,BD=CD,

∴AB=AD+BD=AD+CD=30+

〔303〕海里,

.

应选:B.

【点睛】此题主要考查了解直角三角形的应用——方向角问题,解一般三角形的问题,一般可以转化为解

直角三角形的问题,解题的关键是作高线.

2.如下图,从一热气球的探测器A点,看一栋高楼顶部B点的仰角为30°,看这栋高楼底部C点的俯角

为60°,假设热气球与高楼的水平距离为30m,则这栋高楼高度是〔〕

A.60mB.403mC.303mD.603m

【答案】B

【分析】作AD⊥BC于D,由俯仰角得出∠ADB、∠CAD的值,则由AD的长及俯仰角的正切值得出BD、

CD的长,BC的长即可求出.

【详解】过A作AD⊥BC,垂足为D在Rt△ABD中,∵∠BAD=30°,AD=30m,

3

∴BDAD•tan30°3010mRt△ACD∵∠CAD60°AD30m

==3〔〕,在中,=,=,

3

∴CDAD•tan60°3030m∴BCBD+CD103040m

==33〔〕,==333〔〕,

即这栋高楼高度是403m.

应选择:B.

【点睛】此题考查俯角与仰角的定义,要求学生能借助俯角与仰角构造直角三角形并会解直角三角形.

二、填空题

3ABA

.如图,海中有个小岛,一艘轮船由西向东航行,在点处测得小岛位于它的东北方向,此时轮船

与小岛相距20海里,继续航行至点D处,测得小岛A在它的北偏西60°方向,此时轮船与小岛的距离AD

________

为海里.

20

【答案】2

【分析】过点A作AC⊥BD,根据方位角及三角函数即可求解.

【详解】如图,过点A作AC⊥BD,

依题意可得∠ABC=45°

∴△ABC是等腰直角三角形,AB=20(海里)

∴AC=BC=ABsin45°=102(海里)

在Rt△ACD中,∠ADC=90°-

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