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天津市南仓中学2024至2025学年度第一学期
高一年级期中检测(历史学科)
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,共100分,考试用时60分钟。第I卷1至4页,第Ⅱ卷5至6页。
答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题纸上。答卷时,考生务必将答案涂写在答题纸上,答在试卷上的无效。
祝各位考生考试顺利!
第Ⅰ卷
注意事项:
1.每小题选出答案后,用铅笔将机读卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
2.本卷共30小题,共60分。
一、选择题(每小题2分,共60分)
1.考古研究表明,在今渤海至泰山之间的海岱地区出土了具有代表性的鬻、觚等陶质酒器,这种器型的酒器后来也出现在五帝后期中原地区文化遗址中。这可用于说明()
A.良渚文化的传承 B.红山文化的传承
C.龙山文化的传承 D.巴蜀文化的传承
2.著名学者张光直先生指出,在公元前5000年以前,中国各地史前文化互相分立。公元前5000年左右,新的文化出现,旧的文化扩张。到了约公元前4000年,这些文化彼此密切联系起来……形成了“共同的考古上的成分”,逐渐成为一个文化共同体。这一观点表明()
A.文化遗存分布广泛 B.中华文化多元一体
C.华夏认同观念增强 D.中原文化处于核心
3.观察下表,按照西周宗法制的规定,最有资格继承王位的是()
妻妾
一般称谓
妻
A.三哥(20岁)
B.四哥(14岁)
妾一
C.大哥(25岁)
妾二
D.二哥(22岁)
A.A B.B C.C D.D
4.下列与图所描述的历史现象无关的是
A.中国历史上第一次思想解放运动 B.学术下移促进了这种现象的出现
C.各国诸侯礼贤下士争相招揽人才 D.罢黜百家,独尊儒术思想的推行
5.某中学研究性学习小组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息(如图),这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是()
政治:商鞅变法
经济:铁器、牛耕的使用和推广
思想文化:百家争鸣
A.社会大变革 B.统一国家建立 C.繁荣与开放 D.民族大交融
6.秦朝崩溃和东汉衰亡的原因相似之处是
A.外戚干政 B.宦官专权 C.军阀割据 D.农民起义
7.下图为中国古代人口迁移趋势示意图。以下符合该趋势的历史时期是()
A春秋战国时期 B.秦汉时期 C.魏晋南北朝时期 D.明清时期
8.淮安在隋唐大运河贯通前只是普通的军事城市,隋唐大运河贯通后,淮安境内的楚州和泗州迅速成为大运河干线上的要津和漕运中枢城市。材料反映了大运河的开凿()
A.促进了南北交流 B.巩固了国家统一
C.推动了城市发展 D.带动了文化繁荣
9.秦、隋是历史上两个短命的王朝,却分别为汉唐盛世奠定了基础。它们共同的历史贡献是()
A.修筑了规模宏大的军事工程 B.开通了沟通南北的水上运输通道
C.开创了影响后世的政治制度 D.注重强化思想控制巩固政治统一
10.选用官吏是中国古代最高统治者和政府关注的重要问题。以下对于中国古代选用官吏制度的描述,按时间顺序排列正确的是()
①“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”
②“举秀才,不识书,察孝廉,父别居,寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。”
③“世胄蹑高位,英俊沉下僚”
④“以爵赏战功,故云军爵”
A.③②①④ B.①③②④ C.④②③① D.④③①②
11.历史学家钱穆指出:汉宰相是采用“领袖制”的,而唐代宰相则采用“委员制”。汉代宰相一人掌握全国行政大权,而唐代则把相权分别操掌于几个部门,由许多人共同负责。唐代的这一变化()
A扩大了统治基础 B.提高了民主决策
C.滋生了官员腐败 D.加强了君主专制
12.唐朝诗人王维亦官亦隐,白居易既学炼丹又虔诚礼佛,柳宗元公开宣扬自己“援佛入儒”的思想经历。这说明唐朝时期()
A.儒学出现危机 B.奉行三教并行政策
C.道教突破发展 D.佛教取得统治地位
13.秦末“有叛人而无叛吏”,汉初“有叛国而无叛郡”,中唐“有叛将而无叛州”。这些现象说明()
A.秦朝官僚制度削弱了中央集权 B.西汉推恩令彻底解决了地方威胁
C.唐朝的藩镇加强了对地方管理 D.中央集权制度有利于国家的统一
14.宋太祖认为,文臣纵皆贪浊,亦不及武臣一人也。为此宋太祖采取的重要措施是
A.派文臣任知州负责地方事务 B.设置参知政事分散宰相权力
C.设置转运使司负责地方财政 D.将地方精锐部队编入禁军中
15.为挽救处于内优外患中积贫积弱的国家,王安石在神宗皇帝的支持下,进行了一次历史上规模空前的改革,这次改革
A.达到了富国目的 B.实
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