小学语文四年级上册《王戎不取道旁李》主要内容和知识点 .pdfVIP

小学语文四年级上册《王戎不取道旁李》主要内容和知识点

《王戎不取道旁李》是我国古代的一则寓言故事，讲述了一个

名叫王戎的人，在旅途中发现道旁的李果很精美，却没有取走

它，最终换来了一生幸福的故事。这个故事蕴含了很多启示和

道理，是小学语文四年级上册的重要教材之一。

故事情节：

故事开始，王戎出门远行，经过一棵路旁的李树，发现李果又

大又鲜艳，非常诱人，但他并没有取走它。之后，他又在路上

遇见了一些难题，但他能够从容地解决它们。随后，他到了一

家客栈，遇到了美丽的女孩，两人彼此相爱，最终走向了幸福

美满的婚姻之路。

故事寓意：

这个故事中，王戎的一生充满了诸多不同的抉择和决定，但他

的决策始终贯穿着一种理性、深思熟虑和谨慎的态度。他没有

随意地取走路旁的李果，最终得到了一生的幸福。这个故事告

诉我们，做事情要有计划、有目的，不要轻易地追求眼前的小

利益，而应该有长远的眼光和坚定的决心。

知识点分析：

1、生词和词语：故事中出现了一些不太常见的生词，如“王

戎”、“李果”等，以及一些不太常用的词语，如“深思熟虑”、

“诱人”等。在阅读故事时，小学生们可以学习这些生词和词语

的意思，提高阅读能力和词汇量。

2、古代寓言：这个故事是我国古代的一则寓言故事，通过生

动有趣的故事情节，向读者传达了深刻的道理和哲理。小学生

在读完这个故事后，可以思考故事的寓意，并且学会通过寓言

故事学习道德理念和价值观。

3、抉择和决定：王戎在故事中的每一个决策都是有考虑的，

他总是能够根据自己的判断做出合理的选择。这个故事告诉我

们，在生活中，我们也需要思考、权衡得失，做出最好的抉择

和决定。

4、传统文化的熏陶：这个故事作为中国古代的传统文化，在

小学语文四年级上册的教材中得到了重要的传承和发展。通过

学习这个故事，小学生们可以不断深入地了解中国传统文化的

思想和价值观，并且开展传统文化教育的实践应用。

小学语文四年级上册《王戎不取道旁李》是一篇充满哲理和寓

意的优秀故事，通过学习这篇经典故事，小学生们可以更好的

了解中国传统文化，学习生活中的合理抉择和决策，提高文化

素养和语文综合素质。故事中的王戎是一个有头脑和思考能力

的人，他并没有被李果的外表迷惑，主动放弃了看似诱人的果

子。这种思考和谨慎的态度其实也是生活中很重要的一种品质，

尤其是对于小学生来说，听从家长老师的建议、考虑自己的利

弊得失，都是非常重要的。

故事中的王戎在面对新问题时，也都能够冷静应对，用自己的

智慧解决问题。这不仅是与外界环境的沟通和交流需要的素质，

也是日常生活中进行有效沟通和社交需要具备的基本品质，对

于保持情绪的稳定、增强内心的自信心也有很大的帮助。

故事的一个重要寓意是，我们不能总是去追求表面上的东西，

而应该看重内在的价值，善于发现和利用机会，保持谨慎的态

度。这其实也是小学生需要学习和培养的价值判断能力，不能

仅仅只看重眼前的利益，而忽略了长远的发展和安全问题。这

个故事里的王戎也从这样的思考和决策中得到了一生的幸福，

说明谨慎和长远思考对于个人的发展和成长也有很大的益处。

此外，这个故事作为寓言故事，在清晰阐述寓意的基础上，也

常常能够引起孩子们的兴趣，激发他们对于学习的兴趣和信心。

孩子们可以通过深入理解寓言中的比喻和隐喻，学会语言表达

和运用的技巧，也能够促使孩子们形成学习独立思考的习惯和

能力。

总结而言，《王戎不取道旁李》作为小学语文四年级上册教材

中的重要篇目，不仅仅传达了深刻的道德和人生价值观，也富

有启发性和教育意义，能够帮助孩子们积极探索和创新，用自

己的智慧和能力赢得精彩的人生。