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感恩主题班会教学设计案例

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感恩主题班会教学设计案例

感恩主题班会教学设计案例

一、活动目标

1.让学生了解感恩，即对有恩之物怀有感激之心。

2.让学生学会感恩，用实际行动回报他人。

3.让学生拥有一颗感恩之心，去关注生活、去欣赏自然，从而达到培养学生的社会责任感和历史使命感。

二、活动准备

1.搜集各类相关资料，制作多媒体课件。

2.安排活动主持人。

3.准备相关音乐和道具等。

三、活动过程

（一）活动开始：

主持人：亲爱的同学们，我们的人生之路总是曲折的，在这漫长的人生之旅中，是谁陪我们度过的？对了，是父母，师长，朋友，甚至是生疏的陌生人。他们以最无私、最伟大的爱滋养着我们，那么在我们的心底，是否有一股感恩之情在涌动？下面我宣布“心怀感恩”主题班会现在开始。

（二）感恩父母：

主持人：首先请大家听一个真实的故事拐弯处的回眸

（放背景音乐）

主持人：谁言寸草心，报得三春晖。父母为我们付出了太多太多，我们幼小的心灵怎能感受得了。同学们，此时此刻，你们有什么想说的？

学生自由发言。（真情流露）

主持人：我们虽然没能力回报父母什么，但是我们可以从身边的小事做起，用实际行动回报他们。现在请同学们谈谈你的具体做法。

学生发言。（声音较轻，没有表现出热情与决心）

主持人：没有豪言壮语，没有惊天动地的事迹。说到做到就是好孩子。下面我们来进行一个小测试，请大家在30秒内说出你爸爸妈妈的三个优点，说出来之后明天就一定得到老师的表扬。你准备好了吗？开始……（屏幕上快速闪过一个个词语：勤劳的、明理的、负责的、关心的、和蔼的、耐心的……）看了大家的留言后你觉得大家有没有把你的爸爸妈妈当作最有魅力的人来看？在短短的30秒内大家很难看清他们的优点。（大家哑然）平时的时候大家是否也经常这样赞美自己的父母？听到同学们的肺腑之言后，我们才意识到平时对父母的了解和关注太少了。其实父母最希望的就是孩子能记住自己的生日并会送上一句祝福。母亲节即将到来，你准备送妈妈什么？父亲节就要到了，你打算怎么庆祝？现在请大家拿起手中的笔，给你的妈妈写一封信或者给你的爸爸写一封信表达你的感激之情。（现场写作）

（三）感恩老师：

主持人：在我们的成长过程中离不开老师的谆谆教诲。他们传道、授业、解惑，用知识的雨露浇灌我们幼稚的心田，用严谨的身体塑成我们榜样的身躯。老师是我们的朋友，尊重老师就是尊重知识，为此谁愿意为我们送去感激之情？请大声说出来“老师，您辛苦了！”（配合手语“感恩的心”）（热烈掌声）除了歌声外还有什么形式？对！还有一段小视频，（配乐诗朗诵：老师的微笑同时播放一段教师一天工作场景的片段）现在让我们再次用热烈的掌声感谢我们的老师吧！老师教会我们用匙子吃饭，用水杯喝水如此细微的事却饱含着老师浓浓的关怀。接下来就请我们的同学再来感受一下发生在同学们身边的感恩故事——故事：那天我发高烧。让我们听听同学的心声吧！（发言人：王晨旭）大家以热烈的掌声感谢这位同学真实地述说了自己的感受！不管是送花还是其他礼物，我想用我们一颗感恩的心是最重要的！礼物虽小但代表我们对老师的感激之情！相信大家会做到的！在此我想说一句：老师们，你们辛苦了！谢谢你们！

（四）感恩他人：

主持人：我们在一天天长大，我们在学会承担和履行自己的责任的同时，也要学会关爱他人。我们要感恩的人很多很多——他们是一生中值得我们感激的人。同学们来说说看。（王佳仪、田明明）在这个环节中每位同学都表现的非常出色。感谢他们的一句句真挚的话语。懂得关心的同学是幸福的，被关心的人也是幸福的！记住知恩图报是我们中华民族的美德。也是做人的准则之一。以后在学习生活中我们要用实际行动来回报他们！亲爱的同学们大家在今天的活动中表现非常棒能否用一个词或一句话来概括你今天的收获？请大家拿起手中的笔记录下你的点滴收获！（自由发言）在此我提议：让我们以热烈的掌声为自己为拥有感恩的心而喝彩！下面我宣布：“心怀感恩”主题班会到此结束！让我们共同期待一个美好的明天！愿我们都能拥有一颗感恩的心！（背景音乐响起）结束幻灯片结束语：让我们的笑容充满阳光和水！

感恩主题班会教学设计案例

一、教学目标：

1.让学生学会感恩，感激和回报身边的人和事。

2.提高学生的感恩意识和情感态度，培养积极健康的生活态度。

3.引导学生养成良好的生活习惯和道德品质。

二、教学内容：

本班会课主要围绕以下几个方面展开教学：

1.感恩父母：父母是我们最亲近的人，他们给予我们生命，关心我们的成长，我们应该感激他们的养育之恩。

2.感恩老师：老师是我们成长道路上的指路明灯，他们传授知识，关心我们的成长，我们应该感激他们的教导之恩。

3.感恩同学：同学是我们人生路上的伴侣，他