- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
感恩母亲班会活动设计
PAGE2
感恩母亲班会活动设计
感恩母亲班会活动设计
一、活动背景
母亲节是每年五月份的第二个星期日,是全世界共同庆祝的节日。对于很多孩子来说,与自己的母亲分享这个特殊日子的喜悦并感谢母亲的付出,是一件令人愉快而值得骄傲的事情。在这个特别的日子里,我们旨在通过组织一场主题班会活动,引导学生学会感恩和尊重母爱,从而增强班级凝聚力。
二、活动目标
1.提高学生的感恩意识,让他们了解母亲的辛勤付出和无私奉献。
2.增强班级凝聚力,促进同学之间的相互了解和友谊。
3.通过活动,让学生学会表达对母亲的感激之情,培养良好的家庭观念和社会责任感。
三、活动内容及安排
1.前期准备:
a.确定活动场地和所需物资,确保活动的顺利进行。
b.提前邀请家长参加活动,并做好家长的通知工作。
c.安排学生分组准备节目,如歌曲、朗诵、小品等。
d.邀请一位老师或家长担任主持人。
2.活动流程:
(1)开场致辞(主持人):主持人简要介绍活动主题和目的,宣布活动开始。
(2)感恩歌曲联唱(学生小组):各小组轮流演唱感恩歌曲,表达对母亲的感激之情。
(3)朗诵妈妈的爱(学生个人或小组):挑选一首表达对母亲深深感激之情的诗歌或散文,由一位或几位同学共同朗诵。
(4)小品表演(学生小组):由学生自编自演的小品,展示日常生活中母亲关爱孩子的场景,表达对母爱的感激之情。
(5)家长分享环节:邀请参加活动的家长上台分享自己与孩子互动的感人故事,增加家长与孩子的默契和感情。
(6)游戏互动(全体同学):设计一些轻松有趣的游戏环节,如猜谜、接力比赛等,增强班级凝聚力。
(7)结束致辞(主持人):主持人总结活动,再次强调感恩母亲的重要性,鼓励同学们在日常生活中多关心、多体谅母亲。
3.活动后续:
a.组织学生撰写活动感言,表达对母亲的感激之情和自己的成长感悟。
b.邀请家长对活动进行评价和反馈,以便不断改进和提高。
c.班级内部整理活动场地,清理垃圾和废弃物,保持班级卫生。
四、活动注意事项
1.确保活动场地安全,做好场地布置和道具准备等工作。
2.活动过程中注意维持现场秩序,避免学生随意走动和嘈杂声干扰他人。
3.确保各项节目和游戏环节衔接紧凑,避免出现冷场或混乱场面。
4.活动结束后,对学生和家长进行反馈和建议收集,以便总结经验教训,不断改进和提高今后的活动质量。
通过这次感恩母亲班会活动设计,我们希望引导学生树立正确的家庭观念和感恩意识,让他们在感受母爱的同时学会珍惜和回报,从而为他们的健康成长奠定基础。同时,通过这次活动增强班级凝聚力,为今后的学习和活动创造更好的条件。
感恩母亲班会活动设计
一、活动背景
母亲节是一个充满温馨的节日,为了培养同学们的感恩意识,增强学生的情感认识,我校特地开展了感恩母亲班会活动。本次班会将以多种形式教育引导同学们体会母爱的伟大,学会感恩,培养同学们有一颗善良、感恩的心。
二、活动目的
1.了解母亲节的来历,懂得母亲节的含义。
2.让学生了解自己的母亲,理解并关心自己的母亲。
3.提高学生孝敬父母、尊敬长辈的道德认识,锻炼学生的独立生活能力,培养学生对家庭的责任感。
三、活动准备
1.提前布置学生观察母亲的一天,完成一篇日记。
2.准备节目:歌曲、舞蹈、小品、讲故事等。
3.选定主持人,进行培训。
4.布置教室,张贴母亲节海报。
四、活动过程
(一)开场白(主持人开场白)
男:世界上只有一位最好的女性,那就是慈爱的母亲。
女:世界上只有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。
男:请听诗朗诵母亲
(二)介绍母亲节的来历(学生介绍)
女:那一年在新疆高原,有一群妇女也过着和我们一样的节日,他们就是援疆干部的家属。这一天,他们也怀着感恩的心为母亲送上节日的祝福。有一个真实的故事传遍了五湖四海,牵动了亿万人民的心。同学们想不想知道这个故事?
男:想不想?好!请欣赏小品飞来的陌生人
(三)欣赏小品(小品结束,教师总结前面活动的内容和意义)
男:刚才的小品演绎了母亲给予孩子的爱和孩子对母亲的爱。生活中母爱无处不在,让我们共同感受母爱的伟大力量吧!请听歌曲天下的妈妈都是一样的
(四)歌表演(全班同学合唱)
女:是啊!天下的妈妈都是一样的!请听诗朗诵妈妈的爱同学们朗诵的真好,其实每一个妈妈都是爱的化身,她们用不同的方式表达着爱。接下来我们进行互动游戏——心心相印(背靠背)大家一起来体验母爱的伟大力量吧!游戏开始大家先手拉手围成一个圆圈,然后两个同学背靠背,听主持人口令一起走,当主持人发出口令时,两个同学一个向左走,一个向右走。看哪位同学配合默契拿取奖品。大家有说有笑开心极了。场面
文档评论(0)