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松溪一中社会实践活动之二

送

法

下

乡

松溪一中德育处

二00八年十月

目录

1、松溪一中高中综合实践活动课程实施方案…………3

2、松溪一中综合实践活动考评办法……7

3、松溪一中学生社会实践活动评价表…………………8

4、松溪一中2007—2008学生综合实践活动计划……9

5、松溪一中学生综合素质评价、社会实践、社区服务汇总表……10

6、小组实践总结………11

7、松溪一中社会实践工作总结

——暑假“送法下乡”活动……………22

8、小组活动图片………25

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福建省松溪第一中学

松一中（2006）14号

松溪一中高中综合实践活动课程实施方案

(2006年8月20日)

一、课程内容

1.研究性学习活动（15学分，教研室负责实施）

(1)自然环境类:主要是从研究人与自然关系的角度提出的课题,如环境保护、

生态建设、能源利用、农作物改良、动物保护、天文研究等方面与个人生活背景

相关的课题。

(2)社会生活类:主要是从保护人与社会关系的角度提出的课题,如学校规章制

度研究、社会关系研究、企业研究、社区管理、社团活动、人群心理、人口研究、

城市规划、交通建设、法制建设、政治制度、社会经济发展、宗教研究、贸易与

市场研究等与个人生活背

景相关的课题。

(3)历史文化类:主要是从研究历史与人的发展角度提出的课题,如乡土文化研

究、民俗文化研究、良渚文化与古代文明、历史遗迹研究、名人思想与文化研究、

校园文化研究、传统道德研究、传统文化与现代文明研究、东西方文化比较研究、

民间文学、艺术研究、

影视文化研究、时尚研究等与个人生活背景相关的课题。

(4)个人发展类:主要是从关注个体成长的角度提出的课题,如学生社团研究、

学生群体研究、学生消费研究、学校制度与学生成长、班级制度与文化、流行音

乐、时尚文化、行为方式研究、同学关系研究等与学生生活直接相关的课题。

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(5)跨学科综合类:主要是从科学技术与时代发展角度提出的,综合实践活动的

实施与管理与中学的学科知识有一定的联系,但主要是需要多学科参与的、有助

于了解当代前沿科学的综合学习课题,如遗传与化学、纳米技术、计算机与多媒

体技术、基因工程与克隆技术、产权经济、组织行为等与现代生活息息相关的新

事物的研究课题。

2.社区服务（2学分，校团委负责实施）

参加学校或家庭附近所在社区的各种公益活动,其内容包括:

(1)社区文化活动:参加社区各种形式的精神文明建设活动,如法制宣传、人口

与保健宣传、环保与卫生宣传、科普活动、电脑培训、助学帮困、拥军拥属、文

娱活动等。

(2)社区环境建设:参加社区内力所能及的物质文明建设活动,如环保卫生、绿

地领养、社区学校辅导、板报橱窗制作、交通秩序维护及其他志愿活动等。

(3)见习社区干部活动:调查社区社情,参与社区规划,提出社区建设合理化建议,

体验社区干部工作。

(4)志愿者活动:在学校建设的个志愿者基地,以小组为单位组织活动。

3.社会实践（6学分，德育处负责实施）

指广义的社会实践,包括校内实践和校外实践,其内容包括:

(1)校内自我服务性劳动:培养生活技能和主人翁意识,如日常劳动卫生工作、

日常生活技能竞赛活动和值周班劳动(以行政班为单位)。