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《8爱清洁，讲卫生》（说课稿）-2023-2024学年三年级下册综合实践活动长春版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教材分析

《8爱清洁，讲卫生》（说课稿）-2023-2024学年三年级下册综合实践活动长春版

本节课选自长春版三年级下册综合实践活动，旨在让学生了解个人卫生习惯的重要性，培养良好的生活习惯。教材通过生动的插图和案例，引导学生认识清洁卫生的意义，学会从身边小事做起，保持个人和环境的整洁。本节课内容与学生的生活紧密相关，易于激发学生的学习兴趣，培养他们的实践能力。

二、核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要体现在以下几个方面：一是健康意识，通过学习培养学生关注个人卫生，养成良好的生活习惯，增强自我保健意识；二是实践能力，通过实际操作和小组讨论，提高学生解决实际问题的能力；三是社会责任感，引导学生认识到保持环境整洁的重要性，培养爱护环境的责任感。这些目标与教材内容紧密相连，旨在全面提升学生的核心素养。

三、学情分析

本节课面向的是三年级的学生，他们在知识层面已经具备了一定的基础，能够理解简单的卫生常识，但尚未形成系统的个人卫生习惯。在能力方面，学生具备基本的观察、思考和表达能力，能够通过小组合作进行讨论和分享。在素质方面，学生对新奇事物充满好奇心，乐于参与实践活动。

在行为习惯上，三年级学生正处于习惯养成的关键时期