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新高考语文思辨类作文鉴赏-分工·协作

阅读下面的材料，按要求作文。

2022年8月21日，重庆市北碚区歇马街道虎头村突发山火。

看到网上的招募信息，重庆摩托车车友一呼百应，迅速集结；面对陡峭的山路，他们背着背篓开足马力往上冲，在熊熊烈火前无所畏惧。这些“90后”“00后”的年轻人身上真有一股生猛劲儿。

不仅是生猛，他们还很专业，运送的、卸货的、协调的、修理的，分工明确，有条不紊。志愿者招募会注明“有山地骑行经验的优先”，开展工作时会提醒，听从政府和专业队伍指挥、戴好头盔、随时关注自己身体状况等等。

2022年8月26日，经各方救援力量奋力扑救，北碚区与璧山区交界火场明火全部被扑灭。

这些摩托“骑士”身上哪种精神或意识最能打动你呢？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

“分工”和“协作”要统一起来

有些同志认为既然工作分工明确，不是自己的工作就不应该干。工作是有分工，但也有协作。有些工作涉及面广需要几个部门配合才能完成，有些工作有交叉需要部门之间相互交流才能共同完成，如果都按分工来干工作，那些交叉、共性的工作就没有人来做。单位或部门的各项工作是由部分有机组合的整体，是不能完全、绝对割裂、细化的，其内部的职责也是不可能完全明确具体到个人的。这些工作做与不做，配合与不配合，能体现一个同志的责任担当和精神境界。

好事都想管，难事都避开，显然是不行的。分工明确，才不会杂乱无章，社会各界的管理才能更加有条不紊。而在分工的前提下又必须相互地协作，特别是在特殊情况下，如；突发事件、季节性工作，任务重、阻力大、困难多、时间紧的时候更需要协作。单位领导班子的分工不是“分家”，单位各部门的职能不同，但不是各部门之间老死不相往来。干工作不能说只有哪一项职责，也不能说除了自己分内的工作，其他有关联的工作就不管不问。现实生活中，一些干部把工作划分得过于清楚，部门之间责任到人，各负责一块，一般情况下，只要大家各司其职，也能把工作做好，但是对于一些需要大家共同完成的工作，很多同志就不愿意做了，有些领导喜欢把这样的工作交给某一个同志负责，让这个同志加班加点地完成，而其他同志本来也可以出把力的，却不闻不问，认为领导没有交给他就不是他的工作。这是不团结的表现，也是对责任分工的不正确理解。

同一个单位、同一个部门，工作之间肯定息息相关、联系紧密，一些工作需要同心协力、共同来完成的，要积极参与，不要置身事外。同事之间，上下级之间，要精诚团结，不能总认为别人的工作就是别人的，不愿帮忙，更不能说单位内部的工作自己想怎么做就怎么做，想不干就不干，明明可以一天完成的却偏要几天才完成，影响大家的工作进度，明明可以做的工作，却说自己不会做，明明有的资料可以与大家分享的，却不愿分享。凡此种种，都是不团结友好的表现。

一些党员干部在工作上分得太清，说到底是不想干事、不愿担当。一项工作领导交给了你，是对你的信任和看好，或许你可能对某项工作不了解，但通过努力是能做好的，你为何不尝试一下，竭尽全力把工作做好呢？这对自己是一种挑战，也是潜力的自我挖掘，办事能力水平的提高。用你的聪明才智，为单位、为党的事业奉献力量，是一件很光荣的事情。

分工不忘协作，一方面要做好本职工作，尽好本职责任，另一方面尽己所能，积极主动配合做好其他工作，把自己定位于单位整体的一部分，画好最大同心圆。如此，单位的，团队的协作能力才能极大增强，工作才能有开展得顺畅。