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教师公开招聘教育理论综合知识多项选择题专项强化真题试卷55

(总分100,做题时间60分钟)

多项选择题

1.根据《中小学班主任工作规定》，选聘班主任应当突出考察的条件包括()。

SSS_MULTI_SEL

A

作风正派，心理健康

B

为人师表

C

热爱学生

D

善于与学生家长、其他任课教师沟通

该问题分值:2.5

答案:A,B,C,D

《中小学班主任工作规定》第七条规定，选聘班主任应当在教师任职条件的基

础上突出考查以下条件：(1)作风正派，心理健康，为人师表；(2)热爱学生，

善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通；(3)爱岗敬业，具有较强的教育引

导和组织管理能力。

2.（2017年聊城东昌府）教育对人口的影响具体体现在()

SSS_MULTI_SEL

A

具有控制人口增长的作用

B

具有提高人口素质的作用

C

具有使人口结构合理化的作用

D

具有促进人口迁移的作用

该问题分值:2.5

答案:A,B,C,D

3.体谅模式形成于20世纪70年代，由英国教育家彼得.麦克费尔和他的同事所

创，风靡于英国和北美。该理论的观点有()

SSS_MULTI_SEL

A

坚持性善论，主张儿童是德育的主体，尊重儿童发展需要

B

认为人具有一种天赋的自我实现趋向

C

把培养健全人格作为德育目标，把培养主动的、集体的、创造性的丰富人格作

为现代德育任务

D

大力倡导民主的德育观

该问题分值:2.5

答案:A,B,C,D

4.教师内在品质方面的修养包括()。

SSS_MULTI_SEL

A

公正

B

爱生

C

以身作则

D

献身教育事业

E

热爱科学、追求真理等等

该问题分值:2.5

答案:A,B,C,D,E

5.教育目的对教育活动的定向功能具体体现为()

SSS_MULTI_SEL

A

对教育社会性质的定向作用

B

对人培养的定向作用

C

对课程选择及其建设的定向作用

D

对教师教学方向的定向作用

该问题分值:2.5

答案:A,B,C

任何社会的教育活动，都是通过教育目的才得以定向的。教育目的及其所具有

的层次性，不仅内含对整体教育活动努力方向的指向性和结果要求，而且还含

有对具体教育活动的具体规定性。具体体现为：(1)对教育社会性质的定向作

用，对教育“为谁培养人”具有明确的规定；(2)对人的培养的定向作用；(3)

刘课程选择及其建设的定向作用。

6.【2015辽宁鞍山】关于归因理论的表述，正确的是()。

SSS_MULTI_SEL

A

长期消极的归因心态有碍于学生健康人格的发展

B

教师的反馈是影响学生归因的重要因素

C

归因理论是由罗杰斯提出的

D

寻求理解是行为的基本动因

该问题分值:2.5

答案:A,B,D

归因理论由海德最早提出，后由韦纳等人进行了发展。归因理论的指导原则和

基本假设是：寻求理解是行为的基本动因。归因会影响学生的人格发展，长期

消极的归因不利于学生的发展，所以教师应观察学生的归因习惯，引导学生正

确归因。所以C项不正确。

7.基础教育课程中设置的义务教育阶段“综合实践活动课程”的内容包括()。

SSS_MULTI_SEL

A

劳动与技术教育

B

信息技术教育

C

研究性学习

D

社区服务和社会实践

该问题分值:2.5

答案:A,B,C,D

新课程改革在课程结构改革中规定从小学至高中设置综合实践活动并作为必修

课程，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以

及劳动与技术教育。

8.下列各项个人所得不需要缴纳个人所得税的是()。

SSS_MULTI_SEL

A

屠呦呦获得的诺贝尔奖金

B

某高校给予王某的科研奖励费

C

吴教授为享受国务院特殊津贴的专家，每月获得的津贴200