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师德师风考核简报

一、简报背景

为加强教师队伍建设，提高教师职业道德水平，促进教育事业发展，我校于近期开展了师德师风考核工作。现将考核结果进行简要汇报。

二、考核对象与标准

1.考核对象：全校在职教师

2.考核标准：参照《中小学教师职业道德规范》及我校制定的师德师风考核办法，从以下五个方面进行：

a.爱岗敬业

b.关爱学生

c.敬业精神

d.遵守法律法规

e.为人师表

三、考核结果分析

1.整体情况

经过考核，我校大部分教师能够严格遵守职业道德规范，爱岗敬业，关爱学生，为人师表。但也有个别教师存在以下问题：

a.缺乏敬业精神，教学水平不高；

b.对学生关爱不够，缺乏耐心；

c.违反法律法规，存在违规行为；

d.为人师表方面有待提高。

2.具体表现

以下为部分教师在考核中的亮点与不足：

a.亮点：

张老师：始终关爱学生，耐心解答学生问题，深受学生喜爱；

李老师：教学水平高，课堂气氛活跃，注重学生能力培养；

王老师：严格遵守法律法规，积极参与学校组织的各项活动。

b.不足：

赵老师：教学水平有待提高，课堂管理不够严格；

刘老师：关爱学生方面有所欠缺，对学生问题不够重视；

陈老师：为人师表方面有待提高，言行举止需更加严谨。

四、改进措施

1.加强师德师风教育，提高教师职业道德素养；

2.组织教师参加业务培训，提高教学水平；

3.建立健全激励机制，鼓励教师关爱学生，为人师表；

4.加大违规行为查处力度，确保教师队伍纯洁性。

五、总结

师德师风考核工作是对教师职业道德的一次全面检查，我校将继续加强教师队伍建设，提高教师职业道德水平，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。