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2024—2025学年上学期期中教育学业质量监测
七年级生物学试卷
(全卷两个大题,共36个小题,共8页;满分90分,考试用时75分钟)
第I卷(选择题,共60分)
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分;在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.观察不是随便看看,而是仔细观察,带着目的去观察,以下关于观察的说法错误的是()
A.观察需要进行客观真实的记录
B.观察是科学探究的一种基本方法
C.可以只观察自己感兴趣的生物
D.观察时可以借助照相机,录音机等设备
【答案】C
【解析】
【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等,其中观察是科学探究的一种基本方法。
【详解】观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的;观察时要全面、细致、实事求是(不能凭个人喜好),并及时记录下来;要有计划、要耐心;要积极思考,及时记录;要交流看法、进行讨论。可见,ABD正确,C错误。
故选C。
2.自然界因为有了生物而充满生机,下列属于生物的是
A.机器人 B.钟乳石 C.生石花 D.珊瑚
【答案】C
【解析】
【详解】生物具有以下特征:生物的生活需要营养;生物能够进行呼吸;生物能排出体内产生的废物;生物能够对外界刺激作出反应;生物能够生长和繁殖;除病毒外,生物都是由细胞构成的。机器人,钟乳石和珊瑚属于非生物,生石花属于生物,具有生物的特征。故选C。
3.“篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”诗中的树、儿童、黄蝶、菜花都是生物,下列不属于这些生物都具有的特征是()
A.能生长和繁殖 B.能进行光合作用
C.由细胞构成 D.能对外界刺激作出反应
【答案】B
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】ACD.树、儿童、黄蝶、菜花都能生长繁殖、能对外界刺激作出反应,它们都是由细胞构成的等生物的基本特征,因此,属于生物,ACD不符合题意。
B.并不是所有的生物都能进行光合作用,如儿童、黄碟等都不能进行光合作用;能进行光合作用的一般是植物,如大树能进行光合作用,B符合题意。
故选B。
4.“工欲善其事,必先利其器”。显微镜是生物学研究中重要的工具之一,下列说法中错误的是()
A.显微镜观察的材料一定要薄而透明
B.显微镜的镜头上有灰尘,可以用纱布擦拭
C.镜筒下降时,要从侧面注视物镜,避免物镜压碎载物台上的玻片标本
D.显微镜放大的倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积
【答案】B
【解析】
【分析】显微镜的使用步骤:取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。
【详解】A.显微镜成像是利用光学原理,必须使可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能在视野中成像。所以,显微镜观察的材料一定要薄而透明,A正确。
B.清洁镜身时用纱布;清洁物镜和目镜的镜头时,应用擦镜纸,擦镜纸质软又不易掉毛,用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头,又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上,影响观察效果,B错误。
C.镜筒下降时,要从侧面注视物镜,避免物镜压碎载物台上的玻片标本,C正确。
D.显微镜放大的倍数是目镜的放大倍数和物镜放大倍数的乘积,D正确。
故选B。
5.以下是使用双目显微镜和数码液晶显微镜的操作,其中错误的是()
A.双目显微镜和数码液晶显微镜使用完毕,要将载物台上升到最高处
B.双目显微镜调焦时,还需要微调目镜间距离,使双目观察到的视野完全重合
C.数码液晶显微镜更适合拍照和录像
D.双目显微镜通过调整移动手轮来移动玻片标本
【答案】A
【解析】
【分析】双目显微镜的操作步骤主要包括对光调光和调焦观察等。其中对光调光包括:①打开显微镜电源开关、②调节目镜间距以适应瞳距并且调节视野亮度;调焦观察包括:①放置玻片标本、②调节焦距、使物像清晰,然后观察。
数码液晶显微镜有适合拍照和录像的特点。
【详解】A.双目显微镜和数码液晶显微镜使用完毕,应将载物台下降到最低处,以方便下一次使用,并避免对显微镜和玻片造成损伤,A符合题意。
B.调节目镜间距以适应用户的瞳距,使双目观察的视野完全重合,这是使用双目显微镜时必需有的步骤,B不符合题意。
C.数码液晶显微镜可以直接在液晶显示屏上显示观察到的视野画面,方便拍照和录像,C不符合题意。
D.使用双目显微镜将玻片标本放载物台上,用压片夹固定,需要通过调整移动手轮
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