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师范生实习计划合集[15篇]

师范生实习方案1

根据《陕西师范高校教育实习暂行规定》的精神,结合我院状况,现将教育实习工作支配如下:

一、教育实习班级

毕业班级

二、日程

1、5月底以前联系实习学校。

2、6月到7月上旬依据联系状况,院上统一支配,详细由带队老师落实班级、教学内容和食宿等事宜。

3、实习时间：9月1日—10月31日。

4、11月1日实习总结、报帐。

三、组织领导

1、教育实习领导小组(组成如下)

组长:刘新平副组长:李文铭杜叶婷李万社

成员:实习指导老师、同学辅导员

2、各实习小组由实习学校领导、指导老师及我院带队老师组成领导小组(组长由实习学校担当),对实习生的思想、业务、生活全面负责。

四、经费

依据学校规定的经费开支标准,另行制定细则。

五、实习内容

1、实习生每人上新课不少于六节,每节课均须仔细备课,写好教案,正式上课前都要进行试讲,经指导老师许可并在教案上签字后,方可上课。对同学进行课后辅导并仔细批改作业。

2、每个实习生都要在原班主任指导下担当见习班主任,帮助班主任做好日常考勤,同学教育,组织其次课堂,开展文体活动以及组织班会,团组织活动等。

六、关于实习成果评定

1、按“陕西师范高校教育实习成果评定标准”执行(见“陕西师范高校教育实习薄”1—5页;37页)。

2、为了做好教育实习成果的评定工作,在课堂教育实习开头前,各实习学校可选听1—2名实习生的课进行全组试评。一方面使实习生学习如何分析、评析一堂课,另一方面便于老师统一评定标准。

3、实习结束后,实习成果由实习带队老师带回交院办公室。

七、关于总结工作

实习结束后,每个实习生必需写实习总结和调查报告各一份,内容为课堂教学阅历体会、班主任工作心得或专题调查报告等,返校前进行小组座谈沟通,较好的总结在全班级大会上沟通并向有关方面推举。

八、实习携带东西

1、实习成果登记表,教育实习薄。

2、教材及参考资料(在院资料室以实习小组为单位登记借阅,返校后归还)。

3、指导老师聘书(每四人一位指导老师)。

九、其他有关问题

1、各实习小组要组织全体实习生学习《陕西师范高校教育实习的规定》,《陕西师范高校教育实习成果评定标准》等文件,并在整个实习过程中予以贯彻执行。

2、各实习带队老师及班、团干部应结合实习各阶段实习生的思想实际做好思想工作,确保实习工作顺当进行,各实习小组应每周召开会议一次,开展批判与自我批判,发扬优点,准时订正不良现象,群策群力搞好工作。

3、实习生既是实习学校的同学,又是实习学校的老师,所以既要敬重实习学校的领导、老师、员工,又要为实习学校的同学做好表率,实习生离开实习学校必需经实习带队老师和指导老师批准。

4、发扬勤俭节省的`精神,超过标准的开支不予报销,对现金发票单据要妥当保存,实习结束后马上办理报帐手续。

5、留意平安,带队老师及实习生的来回交通,公私财物保管,劳动,外出以及日常生活等方面都要留意平安工作,杜绝一切事故发生。

6、凡是实习期间严峻违犯纪律的同学,教育实习成果按零分计,并按情节赐予适当纪律处分。

7、各实习小组到达实习点后,要在第一周内将本实习小组的详细教学支配报院办公室,以便统一检查。

师范生实习方案2

生总有太多的偶然。就像当年在试验学校我没有想到自己会去竞聘一个小组长级部主任一样，20__年初秋，一身白衫白裙的我也没有想到自己会来竞聘学校部教务主任的岗位。对这个岗位的职责，我几乎一无所知。两年来的工作，只能说是在渐渐地接近这个岗位，在大家的引导、关心、期盼和宽容之中。

回顾两年来的工作，我想用三个词语来概括：学习、合作、进展。

我很难遗忘上学期开学初的一件事。某某校长带了试验学校的部分老师来听董玉华老师的课，隔夜，袁校长叮嘱我支配好上课的班级和场地，我答应了并和平常一样打电话给王威虎老师请信息处支配观摩教室的音响。其次天早上，袁校长再次询问我此事，我满口答应.好了!意想不到的是等袁校长、某某校长带着一群试验学校的班主任老师推开门走进我熟识的观摩教室时，室内却是一片狼籍：乱七八糟的椅子，纸团遍布的地面，还有面板脱卸的桌子当实小某某等老师伸出手来帮着整理桌椅时，我真的惭愧难当。后来我知道那一次某某校长是特地带低班级的老师来看我们上课常规的。某某校长没有批判我，袁校长也没有责怪我一句，甚至王威虎老师还特地向我致歉，但在很长一段时间里我都