统编版五年级语文下册第13课《人物描写一组》精美教案(统编版).pdfVIP

（根据新使用的部编版教材编写）

第五单元集体备课

本单元是习作单元，围绕“把一个人的特点写具体”这一主题，安排了《人物描写一组》《刷子

李》2篇课文。文章中的人物形象非常鲜明，各自有着不同的特点。《人物描写一组》描写了小嘎子和胖

墩儿比赛摔跤的情景；骆驼祥子健壮、朴实，充满生机；严监生临终前因灯盏点了两茎灯草，不肯断

气，直到赵氏挑掉了一茎才咽气的故事。《刷子李》描写了学徒曹小三观察师傅刷子李刷墙的故事。

单元语文要素在课文中的梯度序列

内容课时教学要点

人物描写一组21.会认19个生字，读准1个多音字，会写30个字，正确读写26个词

语。

2.正确、流利地朗读课文。学习作者对小嘎子的动作描写、骆驼祥子的

外貌描写，选取严监生临死前仍惦记两茎灯草的典型事例的写人的基本

刷子李2

方法。

3.学习作者通过描写曹小三观察师傅刷墙的细节，从崇敬到质疑再到崇

敬的心理变化过程，侧面反映刷子李的高超技艺的写人的基本方法。

交流平台巩固通过选用典型事例，描写人物的动作、语言、神态、心理活动、外

1

初试身手貌、周围人的反应等，把一个人的特点写具体的方法。

1

1

2

13

?

1.12115

9

2.

3.

4.

?

1.

2.

?

1.

2.

3.

?

1.

2

2.

?2

1

?

1.11115

9

2.

?

1.

2.

3.

4.

1.

2.

3

3.

4.

5.

6.

1.

2.

3.

4.

5.

4

6.

1

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.